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《混合运算》教学反思
混合运算第一课时是含有乘法和加、减法的混合运算,其次课时是含有除法和加、减法的混合运算,第三课时是运用小括号转变运算挨次。学生二年级的时候已经学过了乘法在前、加法在后的综合算式,但对于综合算式的递等式计算格式还没有涉及,本单元的教学目标是通过情景让学生理解含有乘法和加、减法的混合运算的计算挨次,能正确地进展脱式计算。
在新课讲解的过程中,我以自主学习为主,沟通展现为辅,先从分步算式入手,再列出综合算式,讲解递等式的书写格式,再通过争论比较总结出含有乘法和加、减法的综合算式的计算挨次,来突破本单元的重难点。练习的过程中也进展了适当的编排,让学生做题的过程
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