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习の心愿作语文·人教版·六年级下第一课时
01激情导入目录Contents02说心愿03寻启发点04开篇指导
激情导入01
激情导入谁都会有愿望，而且各不相同。在你的生活中，有哪些你已经实现了的愿望?哪些虽然没能实现，但极有可能实现?哪些是很长一段时间不可能或根本没有可能实现的愿望?
说心愿02
说心愿心愿多种多样，每个人都有着自己的心愿。能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿却也不乏味一个美丽的梦想，真诚的愿望。
说心愿你愿意把你的心愿与我们大家分享吗？你为什么会有这样的心愿？产生这样的心愿之后自己具体的做法是什么呢？
指导写作03
引导学生先确定自己想写现实一点的愿望，还是想象类的愿望。在这样的文章中，我们都应该写些什么呢?需要在自己作文字里行间回答哪几方面问题?指导习作，找寻启发点
(1)我的愿望是什么?(2)为什么会有这样一个愿望?(3)为了实现这样的愿望我做过哪些努力?(4)假如实现了这样的一个愿望，我又会有哪些表现?指导习作，找寻启发点
开篇指导04
开篇指导(1)开门见山要写什么直接说出来，直接进入文章主要内容。例如我们要写《我的心望》这篇文章，可以这样开头:“每个人都有自己的心愿，我也不例外，我也有自己心中想要达成的愿望，那就是，我希望自己能……”这样的表达直接引出了作文的内容，一目了然。
开篇指导(2)逐渐深入开始的几句话作为引导，慢慢接近作文的主要内容。还是以《我的心愿》为例，可以这样开头:“那天同学过生日，我们好多同学都去表示祝贺。就在吹蜡烛时，有同学说:‘闭上眼睛，啊。’听了这话，我的心中不由得一动:我的愿望又是什么呢……”这样就可把作文的内容引出来了。这样的写法含蓄、引人深思。
开篇指导(3)设置问题记得以前我们的小学课本上有这样一篇课文叫做《奇异的海底世界》，在这篇文章里，提了一个问题:“你们知道海底是怎样的一个世界吗?今天，让我们一起去了解一下神秘的海底世界吧!”这样一个问题直接就引入正题，引入要写的内容，提起读者兴趣。想一想，《我的心愿》要怎么设置问题?
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