2025年河南省平顶山一中高一上学期期末语文试卷及答案.docxVIP

2025年河南省平顶山一中高一上学期期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）

A.纨绔（kù）纨绔子弟纨绔不羁

B.潜（qián）力潜行潜台词

C.模（mó）仿模式范模

D.气氛（fēn）氛围粉身碎骨

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次培训，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲引经据典，内容丰富，发人深省，给听众留下了深刻的印象。

D.是否具有良好的阅读习惯，是提高阅读能力的关键。

3.将下列句子重新排序，语意连贯的一项是（）

①它们是那样富有生气，是那样充满力量。

②像喷薄而出的朝阳，像奔腾不息的江河。

③啊，这就是我们的青年，祖国的未来和希望。

④他们以火一般的热情，以坚韧不拔的意志，去创造未来。

⑤他们正以青春的步伐，走向灿烂的明天。

4.补全下列句子中的空缺部分。

（1）子曰：“学而不思则罔，。”

（2）“，可以横绝峨眉巅；地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

（3）杜甫在《登高》中，感叹自己漂泊异乡、年老多病的诗句是：“，。”

（4）李贺在《雁门太守行》中，描绘边塞战争场景，表现将士们英勇无畏的诗句是：“，，。”

（5）苏轼在《赤壁赋》中，借客人之口，表达对人生短暂、宇宙无穷的感慨的句子是：“，。”

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

5.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.为文惠君解牛解：剖开

B.手之所触所：处所

C.足之所履履：踩，踏

D.依乎天理天理：牛的天然结构

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.①臣之所好者道也②道旁有卖酒家

B.①手之所触②所恶有甚于死者

C.①未尝见全牛也②未尝不叹息痛恨于桓、灵也

D.①依乎天理②天行有常

7.下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（）

“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

A.技经肯綮：指筋骨结合的地方

B.未尝：不曾

C.大軱：大的骨头

D.这句话的意思是：技术精湛，就不会碰到筋骨结合的地方，何况是大的骨头呢。

8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9～12题。

秋天的怀念

史铁生

秋日清晨，我坐在院中的藤椅上，看着树叶从枝头落下。母亲进来，看到我坐在那里，便坐在我旁边，默默地看着落叶。过了许久，她突然问我：“你想不想去北海看花？”

我摇摇头，说：“不想。”

“我带你去。”她坚持道。

“我不想去。”我固执地说。

“那好吧，你坐着。”她说着，便起身出去了。

她出去后，我望着她消失在门口的背影，心中充满了怨恨。我恨她不理解我，不理解我的痛苦。我恨这个世界，为什么只有我一个人承受着这样的痛苦？

时间一分一秒地过去，我看着落叶一片片落在地上，仿佛看到了自己生命的轨迹，充满了落寞和绝望。我感到无比孤独，无人能理解我，无人能帮助我。

突然，我听到一阵脚步声，母亲回来了。她手里拿着两个鸡蛋，递给我一个，说：“这是给你吃的。”

我接过鸡蛋，看着母亲慈祥的笑容，心中的怨恨瞬间消散了。我感到无比愧疚，我误解了母亲，我伤害了母亲。

“你想不想去北海看花？”母亲又问。

我点点头，说：“想。”

“那我们走吧。”她说着，便拉起我的手，向外走去。

我跟着母亲，一步一步地走向北海。在路上，母亲不停地和我说话，告诉我她的童年，她的梦想，她的希望。我听着，心中充满了感动。我感到无比幸福，我