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统编版一年级上册期中专题语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

yībǎièrshísānzhōuqíbǎiwǔshíliùgēnghào

hǎowǎngnánběidōngxīwǔyuèliùrìqītiānzhòuyè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）颜（yán/yǎn）在（zài/zǎi）发（fā/fà）纸（zhǐ/zhì）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小来去是非左右明白

四.查字典填空。（3分）

（1）查“明”字，用音序查字法，先查大写字母，再查音节。

（2）“明”字在字典里的意思是或。用其中一个意思组词：。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（）。（漂亮大小）

（2）小马（）小羊在草地上。（和好）

（3）天上的云彩（）好看。（非常特别）

（4）请你（）帮我拿一下书。（帮助）

（5）公园里种了许多（）花。（五颜六色五光十色）

（6）小鸟在（）唱歌。（树上树下）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园和小学玩。

（2）他正在天上飞飞机。

（3）妈妈买了苹果、梨和水果。

（4）同学们都夸奖他的画很美丽。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是学生。——。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我在看书。——。

（4）把下面的句子写具体。例：树上有——。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于______，一日之计在于______。

（2）______的太阳，______的月亮。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们问______、______和______是不是它们的妈妈。

（4）妈妈有______头发，爸爸有______头发。

（5）______像小船，______像星星。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的小学生。每天早上，她都会按时起床，然后刷牙洗脸。吃完早饭，她就背上书包去上学。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她会先回家写作业，然后帮妈妈做些家务。她很喜欢帮助妈妈。小红说：“我要做一个好学生，也要做一个好孩子。”

（1）短文主要写了______。

（2）小红每天早上会______。

（3）在学校里，小红会______。

（4）放学后，小红会先______，然后______。

（5）从短文可以看出，小红是一个______的孩子。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，或者你喜欢的动物、植物等。要写出你的真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

一百二十三周七百十六早晨好往南北东西五月六天周夜

（解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了课本中常见的数字、方位词、时间词和量词，覆盖了该年级上册语文学习的重点拼音和词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）颜（yán/yǎn）在（zài/zǎi）发（fā/fà）纸（zhǐ/zhì）

（解析：考查学生辨别多音字读音的能力，题目涉及了课本中出现的多音字，帮助学生巩固字音知识。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小来去是非左右明白

（解析：考查学生补写成语的能力，题目选取了该年级上册语文教材中出现的常用成语，锻炼学生的词汇积累和语言运用能力。）

四.查字典填空。（3分）

（1）查“明”字，用音序查字法，先查大写字母M，再查音节míng。

（2）“明”字在字典里的意思是明亮或明白。用其中一个意思组词：明天

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括音序查字法和理解字义、组词，符合该年级语文学习的识字要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（大小）。（漂亮大小）

（2）小马（和）小羊在草地上。（和好）

（3）天上的云彩（非常）好看。（非常特别）

（4）请你（帮）帮我拿一下书。（帮助）

（5）公园里种了许多（五颜六色）花。（五颜六色五光十色）

（6）小鸟在（树上）唱歌。（树上树下）

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目涵盖了形容词、动词和名词的搭配，与教材中的语言实践活动相关。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我明天去公园和小学玩。→我明天去公园玩。

（2）他正在天上飞飞机。→他正在天上飞。

（3）妈妈买了苹果、梨和水果。→妈妈买了苹果、梨