2025_2026学年新教材高中数学第二章等式与不等式2.doc

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第2课时不等式的证明

内容标准

学科素养

1.把握综合法、分析法证明问题的过程和推理特点，能用综合法、分析法证明简洁问题．

规律推理

数学抽象

2.能正确区分综合法和分析法的推理特点，敏捷选用恰当的方法证明问题．

3.了解反证法的定义，把握反证法的推理特点．把握反证法证明问题的一般步骤，能用反证法证明一些简洁的命题.

授课提示：对应学生用书第27页

[教材提炼]

学问点一综合法

综合法是从条件动身，综合利用各种结果，经过逐步推导最终得到结论的方法．

学问点二反证法

反证法是首先假设结论的否认成立，然后由此进展推理得到冲突，最终得出假设不成立．

学问点三分析法