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小学数学核心知识点测试题

一、数与代数

数与代数是小学数学的核心内容，贯穿于整个小学阶段，主要包括数的认识、数的运算、常见的量以及代数初步等知识。

（一）数的认识

1.填空题：一个数由3个千、5个百和7个一组成，这个数是（），它是一个（）位数，最高位是（）位。

2.填空题：在括号里填上合适的分数或小数。

把1米长的绳子平均分成10段，每段长（）米，用小数表示是（）米。

3.判断题：所有的偶数都是合数。（）(请说明理由)

（二）数的运算

1.计算题：直接写出得数。

36+45=（）

80-27=（）

12×5=（）

72÷8=（）

2.计算题：用竖式计算（带※的要验算）。

356+247=

※803-456=

28×15=

756÷7=

3.填空题：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.6○0.58

3/4○5/6

25×40○24×50

4.解决问题：学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少78本，两种书一共有多少本？

（三）常见的量

1.填空题：在括号里填上合适的单位名称。

小明身高约135（）。

一个鸡蛋约重50（）。

一节课的时间是40（）。

课桌的高度约7（）。

2.填空题：3时=（）分

5千克=（）克

2平方米=（）平方分米

6000米=（）千米

（四）代数初步

1.填空题：苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

2.解方程：4x+12=36

3.解决问题：一个数的5倍加上10等于30，求这个数是多少？（用方程解）

二、图形与几何

图形与几何帮助孩子们建立空间观念，认识我们所处的物质世界。从简单的平面图形到基本的立体图形，再到图形的运动和位置，都是这部分的重要内容。

（一）图形的认识

1.填空题：一个三角形中，有两个角分别是40°和60°，第三个角是（）度，这是一个（）三角形。

2.判断题：长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

3.选择题：下面图形中，（）具有稳定性。

A.长方形B.三角形C.平行四边形D.梯形

（二）测量

1.填空题：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

2.填空题：一个正方形的边长是6分米，它的面积是（）平方分米。

3.解决问题：一个圆形花坛的直径是10米，这个花坛的占地面积是多少平方米？（π取3.14）

（三）图形的运动

1.填空题：电梯的升降属于（）现象，钟表指针的转动属于（）现象。（填“平移”或“旋转”）

2.选择题：下面哪个图形不是轴对称图形？（）

A.正方形B.等边三角形C.平行四边形D.圆形

三、统计与概率

统计与概率是培养孩子们数据分析观念和随机思想的启蒙内容，让他们学会收集、整理和分析数据，并对不确定现象有初步的认识。

（一）数据收集与整理

1.填空题：下面是某班学生最喜欢的水果情况统计表：

水果

苹果

香蕉

橘子

梨

:---

:---

:---

:---

:---

人数

12

8

10

5

最喜欢（）的人数最多，最喜欢梨的比最喜欢香蕉的少（）人。

2.解决问题：请你设计一个简单的调查表，调查你班同学最喜欢的课外活动（至少列出4项活动），并说明你打算如何记录和整理数据。

（二）可能性

1.填空题：一个盒子里有3个红球和2个白球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到白球的可能性是（）（填分数）。

2.判断题：天气预报说明天降水概率是70%，表示明天一定会下雨。（）

参考答案与解析

（以下为各题的参考答案及简要解析，旨在帮助理解考点和解题思路）

一、数与代数

（一）数的认识

1.3507，四，千。（考察数的组成和数位顺序）

2.1/10（或十分之一），0.1。（考察分数和小数的意义）

3.×。（理由：2是偶数，但2是质数不是合数。）（考察偶数与合数的概念辨析）

（二）数的运算

1.81，53，60，9。（考察基本口算能力）

2.603；347（验算：347+456=803）；420；108。（考察竖式计算及验算方法）

3.＞，＜，＜。（考察小数、分数比大小及整数乘法估算）

4.科技书：245-78=167（本），一共：245+167=412（本）。答：两种书一共有412本。（考察加减混合运算解决实际问题）

（三）常见的量

1.厘米，克，分钟，分米。（考察对长度、质量、时间单位的实际感知）

2.180，5000，200，6。（