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2025年小学教师资格证科目二真题答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.我国现代学制初步建立的主要依据是（）。

A.日本学制

B.德国学制

C.美国学制

D.英国学制

2.“教育是培养人的活动”这句话反映了教育的（）。

A.社会性

B.有目的性

C.普遍性

D.认识性

3.独立设计并实施教学实验，试图建立“教育效果”与“教育因素”之间函数关系的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.巴班斯基

4.“一两遗传胜过一吨环境”是哪种观点的体现？（）

A.辐合论

B.相互作用论

C.环境决定论

D.遗传决定论

5.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的核心发展任务是（）。

A.建立自主感对羞怯感

B.发展主动感对内疚感

C.建立同一性对角色混乱

D.勤奋感对自卑感

6.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.抽象逻辑思维占主导，具体形象思维逐渐发展

B.具体形象思维占主导，抽象逻辑思维开始萌芽

C.直觉思维占主导，分析思维开始发展

D.形式逻辑思维占主导，辩证思维开始形成

7.在小学课堂教学中，教师经常运用图片、模型、实物等进行教学，这主要体现了（）教学原则。

A.理论联系实际

B.因材施教

C.循序渐进

D.直观性

8.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调的是（）在教学中的重要性。

A.知识传授

B.能力培养

C.情感教育

D.德育渗透

9.我国中小学课程改革的核心理念是（）。

A.加强学科知识传授

B.注重学生全面发展

C.提高学生应试能力

D.突出教师教学主导

10.教师在课堂上引导学生围绕某个问题进行讨论，鼓励学生发表不同见解，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.练习法

11.学生之间在智力、兴趣、能力等方面存在的差异，属于（）。

A.教育现象

B.教学现象

C.个体差异

D.班级现象

12.小学德育的基本途径是（）。

A.社会实践活动

B.课外活动

C.各学科教学

D.班会活动

13.班主任了解和研究学生的主要方法是（）。

A.家访

B.观察法

C.调查问卷法

D.档案分析法

14.教师在教育教学活动中处理各种关系所应遵循的基本行为规范和准则的总和是（）。

A.教育规律

B.教育原则

C.教师职业道德

D.教育方法

15.“教育者有目的地引导受教育者在活动中接受教育影响，从而促进其品德形成和发展的过程”是指（）。

A.德育过程

B.教育过程

C.教学过程

D.管理过程

16.小学阶段的课程应注重（）。

A.学科体系的完整性和理论深度

B.跨学科整合与学生实践能力培养

C.高等专门知识的传授

D.传统文化教育的强化

17.学习者通过阅读教材、听取讲解等方式获取知识，这种方式属于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.探究学习

18.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语体现了教学遵循（）原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

19.教师在课堂上运用幽默的语言、生动的表情来吸引学生注意，激发学习兴趣，这主要发挥了教师（）的作用。

A.传授知识者

B.学生活动组织者

C.学业指导者

D.学生成长引导者

20.依据我国《教育法》，下列不属于受教育者权利的是（）。

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施、设备