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核心素养与高中物理教学评价：理论与实践相结合的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了核心素养与高中物理教学评价的关联，分析了理论与实践相结合的必要性，为高中物理教学评价提供了一种新的思路。关键词：核心素养；高中物理；教学评价；理论与实践相结合

一、引言

（一）核心素养在高中物理教学中的重要性

1.核心素养的概念及其内涵

核心素养是一种涵盖知识、技能、情感、态度等多方面的综合素质，是学生在学习过程中形成的对学科本质的理解和把握。在高中物理教学中，核心素养的培养具有重要意义。它不仅关乎学生物理学科的学习成绩，更影响着学生的综合素质和未来发展。

2.核心素养在高中物理教学中的体现

高中物理