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  • 2026-01-15 发布于辽宁
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教师承诺书范文及执行方案

教育,是国之大计,党之大计。教师,作为立教之本、兴教之源,其言行举止、职业操守直接关系到学生的健康成长与国家的未来发展。为进一步强化教师队伍建设,提升教师的责任感、使命感与职业素养,特制定本教师承诺书范文及相应执行方案,旨在引导广大教师自觉规范职业行为,践行育人使命,争做“四有”好老师。

一、教师承诺书范文

致学校、全体学生及家长:

我,作为一名光荣的人民教师,深知肩负的神圣使命与社会责任。为认真履行教师职责,维护教师职业形象,提升教育教学质量,促进学生全面发展,我郑重作出如下承诺:

一、坚定政治方向,涵养家国情怀。

我将自觉拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,深刻理解立德树人的根本任务。在教育教学中,积极传播正能量,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国情感与社会责任感,努力成为学生健康成长的引路人。

二、恪守职业道德,规范从教行为。

我将严格遵守《新时代中小学(幼儿园)教师职业行为十项准则》及各项教育法规。坚持育人为本,关爱每一位学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。不体罚或变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。自觉抵制有偿补课,不利用职务之便谋取私利,不接受学生及家长的任何形式的馈赠,保持清正廉洁的从教本色。

三、潜心教书育人,提升专业素养。

我将秉持严谨治学的态度,认真钻研业务,积极探索教育教学规律。精心备课、上课、批改作业、辅导学生,不断改进教学方法,努力提高教育教学水平。积极参与教研活动和业务培训,与时俱进,更新教育理念,提升专业知识和教学技能,力争成为研究型、专家型教师。

四、遵循教育规律,促进学生发展。

我将坚持以学生发展为本,尊重学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣和创新精神。注重培养学生的良好品德、科学素养、人文精神和实践能力,促进学生德智体美劳全面发展。不唯分数论,关注学生身心健康,营造积极向上、和谐融洽的教育教学氛围。

五、加强家校沟通,构建育人合力。

我将主动与家长沟通,尊重家长,认真听取家长的合理化建议,共同探讨教育学生的有效方法。积极宣传科学的教育思想和方法,争取家长的理解、支持与配合,形成家校共育的强大合力,为学生的健康成长创造良好环境。

我深知,以上承诺不仅是对学校、学生及家长的郑重保证,更是对自我职业操守的严格要求。我将以实际行动践行诺言,接受学校、社会、家长及学生的监督。若有违反,愿意承担相应责任。

承诺人(签名):

日期:年月日

二、承诺书执行方案

为确保教师承诺书的内容落到实处,避免形式主义,真正发挥其对教师职业行为的规范、引导和激励作用,特制定本执行方案。

(一)承诺签订与公示阶段

1.组织学习与解读:学校组织全体教师集中学习承诺书内容,深刻理解各项承诺的内涵与要求。可通过专题会议、教研组讨论等形式,结合教育法律法规和师德典型案例进行解读,使教师明确承诺的严肃性和必要性。

2.个人签署与存档:在充分学习理解的基础上,每位教师亲笔签署承诺书。承诺书一式两份,一份由教师本人保存,作为自我警醒;一份交学校相关部门(如教务处或师德师风建设办公室)存档备案。

3.公开透明与监督:可将教师承诺书(隐去个人敏感信息后)在学校公告栏、校园网等适当位置进行公示,主动接受学生、家长和社会的监督,增强教师履行承诺的自觉性和压力感。

(二)承诺践行与日常监督阶段

1.教师自我反思与提升:鼓励教师将承诺书作为日常教育教学行为的“镜子”,定期进行自我对照、自我检查、自我反思。学校可引导教师撰写师德师风学习心得或反思日记,将承诺内化为自觉行动。

2.学校常态化监督:

*教学常规检查:将教师履行承诺的情况融入日常教学常规检查中,如备课是否体现育人理念、课堂教学是否关注学生全面发展、作业批改是否认真细致等。

*师德师风巡查:学校成立师德师风监督小组,通过不定期巡查、推门听课、与学生个别访谈等方式,了解教师在教育教学活动中的言行举止,及时发现并纠正不当行为。

*畅通反馈渠道:设立师德师风意见箱、举报电话或电子邮箱,鼓励学生、家长及社会各界对教师的职业行为进行监督,对反映的问题及时调查核实并处理。

3.学生与家长评议:定期组织学生和家长对教师的师德表现和履行承诺情况进行匿名评议。评议结果作为教师师德考核、评优评先的重要参考依据。评议过程应注重保护教师隐私,方式方法应科学合理。

(三)考核评估与结果运用阶段

1.建立考核评价体系:学校将教师承诺书的履行情况纳入教师年度考核和师德师风专项考核体系。考核指标应具体、可操作,避免空泛。考核过程坚持客观公正、民主公开的原则。

2.多维度综合评价:考核不仅要看书面材料,更要注重实际表现;不仅要看学生成绩,更要关注育人效果和学生综合素质的提升;不仅要有领导评价,也要

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