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- 2026-01-15 发布于河南
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第一章单元检测
一、填空:
1.房屋是人类()、()的地方,有了房屋,人类才结束了()的历史;有了房屋,人类才有()的生活。
2.不同地区房屋的特点与当地()和人们的()相适应的。
3.楼房的层次构成:()→()→()→()→()
4.我们从建筑物的()、()、()、()、()等方面欣赏建筑的美。
5.建筑物的美,一方面表现在它的()和()上,另一方面还表现在与()及()的协调一致上。
6.()是世界上最大的()植物。
7.建筑物模型的制作方法有()、()、()、()。
8.人类最早的房屋可能是用()做成的。
9.十九世纪20年代研制出(),以后又出现了()、()、()等许多新的建筑材料。
10.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的(),又要考虑建筑物的(),还要考虑如何体现建筑物的()。
二、连线(11分)
1.薄壳结构实心结构框架结构拱形结构
大坝体育馆赵州桥铁架桥
天坛长城纪念碑都江堰
防御功能祭祀功能纪念功能水利功能
傣族内蒙古北京
四合院竹楼圆顶土房
三、判断:
⑴所有的建筑物都是供人居住的。()
⑵水泥是20世纪研制出来的。()
⑶玻璃不是建筑材料。()
⑷建筑物美观了就一定不会坚固。()
四、选择:⑴根据功能可以与三峡工程分为同一类的建筑物是()。
A.天坛B.人民大会堂C.长城D.都江堰
⑵赵州桥是()古代劳动人民建造的。
A.美国B.英国C.中国D.日本
⑶楼板、立柱做成空心的是为了()。
A.节约建筑材料B.减轻重量C.美观
⑷下列建筑物属于实心结构的有()
A.铁架桥B.大坝C.体育馆D.电视塔
四、简答:
1.赵州桥为什么是拱形的?
2.楼板、主柱为什么做成空心的?
3.屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的?
4.人们是怎样利用周围环境或创设某种环境,来体现建筑美的?
冀教版六年级科学下册第一单元复习设计部分答案
一、填空:
1.房屋是人类(居住)、(生存)的地方,有了房屋,人类才结束了(露宿旷野)的历史;有了房屋,人类才有(稳定)的生活。
2.不同地区房屋的特点与当地(环境)和人们的(生活方式)相适应的。
3.楼房的层次构成:(一幢楼)→(单元房)→(房间)→(墙)→(砖)
4.我们从建筑物的(造型)、(图案)、(色彩)、(装饰)、(功能)等方面欣赏建筑的美。
5.建筑物的美,一方面表现在它的(自身造型)和(色彩)上,另一方面还表现在与(周围环境)及(功能)的协调一致上。
6.(王莲)是世界上最大的(睡莲科)植物。
7.建筑物模型的制作方法有(剪纸法)、(雕刻法)、(粘接法)、(替代法)。
8.人类最早的房屋可能是用(兽皮)做成的。
9.十九世纪20年代研制出(水泥),以后又出现了(钢材)、(塑料)、(混凝土)等许多新的建筑材料。
10.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的(功能和材料),又要考虑建筑物的(结构),还要考虑如何体现建筑物的(美)。
二、连线(11分)
1.薄壳结构实心结构框架结构拱形结构
大坝体育馆赵州桥铁架桥
2.天坛长城纪念碑都江堰
防御功能祭祀功能纪念功能水利功能
3.傣族内蒙古北京
四合院竹楼圆顶土房
三、判断:
⑴所有的建筑物都是供人居住的。(x)
⑵水泥是20世纪研制出来的。(x)
⑶玻璃不是建筑材料。(√)
⑷
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