第6课戊戌变法（任务驱动教学设计）-八年级历史上册（统编版2024新教材）.docxVIP

第6课戊戌变法（任务驱动教学设计）-八年级历史上册（统编版2024新教材）.docx

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第6课戊戌变法

【任务驱动教学设计】

新课程标准

?了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性。

学习目标

◆1．了解康有为等人发动公车上书、推动维新变法的史事，结合此前所学，认识维新运动与民族危机加剧的关系。（历史解释）

2．了解康有为、梁启超、严复等人的维新思想，阅读材料，感受维新人士变法图强的爱国进步精神。（史料实证、家国情怀）

3．了解百日维新的主要举措并开展讨论，知道戊戌政变，分析戊戌变法的历史意义和局限性，感受谭嗣同等人矢志为变法献身的精神品质。（唯物史观、家国情怀）

百日维新

戊戌变法的历史意义和局限性

观看视频——公车上书

设问：甲午战败后，传统知识分子为了救

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