第四单元单元整体设计
单元名称100以内的口算加、减法
一、单元教材分析:
本单元以100以内的口算加法和减法为核心内容,教材通过生活情境如写字计数、瓶子增减等
引入简单口算(如26+2、35-2),逐步过渡到进位加法(如28+5)和退位减法(如36-8),强调数
位对齐和计算原理。编排上注重从具体到抽象,先学习不进位、不退位的基础运算,再通过操作活
动(如摆小棒、圈一圈)理解进位和退位的过程,最后融入实际问题解决
您可能关注的文档
- 2026年春湘美版(2012)小学美术五年级下册(全册)教学设计(附教材目录P84).pdf
- 2026年春湘美版(2012)小学美术六年级下册(全册)教学设计(附教材目录P70).pdf
- 2026年春教科版(新教材)小学科学三年级下册(全册)教学设计(附教材目录P131).pdf
- 2026年春教科版(新教材)小学科学二年级下册(全册)教学设计(附目录P91).pdf
- (新教材)2026年春期人教版一年级下册数学 第2单元 20以内的退位减法 核心素养教案.docx
- (新教材)2026年春期人教版一年级下册数学 第3单元 100以内数的认识 核心素养教案.docx
- (新教材)2026年春期人教版一年级下册数学 第4单元 100以内的口算加、减法 核心素养教案.pdf
- (新教材)2026年春期人教版一年级下册数学 第5单元 100以内的笔算加、减法 核心素养教案.pdf
- (新教材)2026年春期人教版一年级下册数学 第6单元 数量间的加减关系 核心素养教案.docx
- (新教材)2026年春期人教版一年级下册数学 第6单元 数量间的加减关系 核心素养教案.pdf
原创力文档

文档评论(0)