《稍复杂的图形问题》专项培优.docVIP

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小学数学精选习题

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《稍复杂的图形问题》专项培优

典型例题

例如图①,已知正方形的边长是10cm,求图中阴影部分的面积。

①②

分析求较复杂图形的面积,可以利用不规则图形的凹凸特点,首先将阴影部分平移、旋转,使阴影铝分拼成一个规则的图形(如圆、长方形、三角形等),然后计算阴影部分的面积。

如图②,在图中画两条虚线,我们不难看出,原图中圆内空白部分的面积与圆外空白部分的面积和相等。先用正方形的面积减去一个整圆的面积,得到图中空白部分面积的一半,再用正方形的面积减去全部空白部分的面积,就等于阴影部分的面积。

解答空白部分面积的一半:10×10-(10÷2)2×3.14=21.5(cm2)

阴影部分的面积:10×10-21.5×2=57(cm2)

反馈练习

1.如图,园艺工人在一块边长为8m的正方形空地上铺设了一个美丽的花坛(阴影部分),求花坛的面积。

2.已知等腰直角三角形ABC的直角边长10dm求阴影部分的面积。

3.如图,已知大圆的直径是20cm,求阴影部分的面积和。

4.在图中,O1,O2分别是所在圆的国心。如果两圆半径都是2cm,并且图中两块阴影部分的面积相等,那么EF的长是多少厘米?

小学数学精选习题

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参考答案:

1.8×8-3.14×(8÷2)2=13.76(m2)8×8-13.76×2=36.48(m2)

提示:将图中左右两个半圆拼成一个整圆,用正方形的面积减去这个整圆的面积,等于上下两个空白部分的面积和(也就是整个图中空白部分面积和的一半)。再用正方形的面积减去上、下两个空白部分的面积和的2倍,就可以求出花坛的面积。

2.45÷360=10×10÷2-3.14×102÷8=10.75(dm2)

3.14×(10÷2)2÷2-10.75=28.5(dm2)

提示:根据等腰直角三角形ABC可知,∠C是45°,则扇形BCD的面积相当于它所在圆面积的45÷360=,用三角形ABC的面积减去扇形BCD的面积,可以求出半圆中空白部分的面积,再用半圆的面积减去这个空白部分的面积,就可以求出阴影部分的面积。

3.3.14×(20÷2)2÷4=78.5(cm2)

提示:如图,先在图中作两条辅助线,再将阴影部分移拼成一个圆。要求阴影部分的面积,只需求出圆的面积。

4.3.14×22÷2=6.28(cm2)6.28÷2=3.14(cm)2×2-3.14=0.86(cm)提示:根据图中两块阴影部分的面积相等可知,长方形中一块空白部分与一块阴影部分的面积和等于圆的面积,则另一块空白部分与另一块阴影部分的面积和也等于圆的面积,即长方形的面积相当于是半径是2cm的半圆的面积。根据长方形的面积和宽,可以求出长,然后用两条半径的长度和减去长,就可以求出EF的长。

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