2025年河北邢台南宫市公开招聘警务辅助人员25名考试备考题库附答案.docxVIP

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2025年河北邢台南宫市公开招聘警务辅助人员25名考试备考题库

第一部分单选题(60题)

1、遇到电梯故障时,下列做法错误的是()。

A.电梯急降时,将背部和头部紧贴内墙。弯曲膝盖、提起脚跟

B.被困电梯时,用紧急装置向外求援或间歇性拍打电梯门呼救

C.被困电梯时,容易窒息,应想办法尽快打开电梯门

D.等待救援时,不能强行推开电梯门

【答案】:C

【解析】本题考查生活常识。A项正确,轿厢突坠时,可从下至上把每一层按键都按下,选择不靠门的角落,膝盖弯曲,身体呈半蹲姿势,尽量保持平衡,有小孩时要把小孩抱在怀里。B、D两项正确、C项错误,若电梯突然停下,可尝试持续按开门按钮,并通过电梯内对讲机或手机拨打电梯维修单位的服务电话求助。也可通过大声呼救等方式向外界传递被困的信息,不要强行扒门或试图从轿顶天花板爬出。本题为选非题,故本题选C。

2、人际交流中最常见、最普遍的见面礼是()。

A.鞠躬礼

B.握手礼

C.拥抱亲吻礼

D.合十礼

【答案】:B

【解析】本题考查人文历史。A项错误,鞠躬是中国、日本、韩国、朝鲜等国家传统的、普遍使用的一种礼节。鞠躬主要表达“弯身行礼,以示恭敬”的意思。此种礼节一般是下级对上级或同级之间、学生向老师、晚辈向长辈、服务人员向宾客表达由衷的敬意。B项正确,两人相向,握手为礼,是当今世界最为流行的礼节。不仅熟人、朋友,连陌生人、对手,都可能握手。C项错误,拥抱亲吻礼是流行于欧美的一种见面礼节。人们见面时常以拥抱、亲吻脸颊以示友好。D项错误,合十礼原是印度古国的文化礼仪之一,后为各国佛教徒沿用为日常普通礼节。行礼时,双掌合于胸前,十指并拢,以示虔诚和尊敬。遇到不同身份的人,行此礼的姿势也有所不同。故本题选B。

3、非程序性决策是一种常见的决策类型,下列关于非程序性决策的认识,说法错误的是()。

A.非程序性决策针对的主要是非结构性问题

B.非程序性决策主要针对的是常规的、重复性的、确定性的问题

C.非程序性决策主要是用来解决以往没有先例可循的新问题,是非常规性决策

D.非程序性决策所赖以进行的信息不完全,变量与变量间的关系模糊、不确定

【答案】:B

【解析】本题考查管理学的基本原理。A、C、D三项正确,非程序性决策,是指对那些不重复出现,不能以现成的程序来表达的问题作出的决策,其所赖以进行的信息不完全、变量与变量之间的关系不确定,由各种各样的社会发展变量约束。B项错误,非程序性决策主要针对的是非常规的、不重复的、不确定性的问题。故本题选B。

4、2021年3月5日,近3000名全国人大代表出席了第十三届全国人民代表大会第四次会议。参加此次会议的全国人大代表,有党政军干部、工人、农民、农民工代表,也有少数民族代表和归国华侨代表,这表明我国()。

A.民主权利具有真实性

B.民主权利具有广泛性

C.民主主体具有广泛性

D.人民民主是全民的民主

【答案】:C

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。A项错误,我国的社会主义民主具有真实性的特点,真实性表现在:人民享有的权利有制度、法律和物质保障,应该享受什么权利是宪法和法律规定了的,不会发生改变,这是有保障的。与题干表述无关。B项错误,我国公民享有的民主权利是以民众的知情权、言论权、参与权、监督权、选举权和被选举权等民众的公共权利为内容的。人民享有民主权利的广泛性,是说在我国人民能够享有的权利不是一项两项,而是能够享受的权利有很多项。与题干表述无关。C项正确,我国人民民主的广泛性不仅表现在人民享有的民主权利具有广泛性,而且表现在民主主体具有广泛性。在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。从题干中“参加此次会议的全国人大代表,有党政军干部、工人、农民、农民工代表,也有少数民族代表和归国华侨代表”体现了民主主体具有广泛性。D项错误,民主具有阶级性,社会主义民主不是全民享有的民主,而是人民享有的民主。其中不包括破坏社会主义事业的敌人,因违法犯罪被剥夺政治权利的人。故本题选C。

5、在行政管理的运行职能中,()主要包括机构的设置、调整和运用。对组织内部职权的划分和人员的选拔、调配、培养和考核,以及对具体工作的指挥监督。

A.计划职能

B.组织职能

C.协调职能

D.控制职能

【答案】:B

【解析】本题考查政府职能。A项错误,计划职能,是指拟定行政目标和任务,设计实现目标的方法、步骤和程序。在行政职能中处于首要地位,直接关系到其他职能的作用和效果。不符合题意,故排除。B项正确,组织职能,表现为对机构的设置、调整和有效运用,搞好编制管理;对组织内部的职权划分和人员的选拔、调配、培训和考

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