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2026春招：中学教师题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.育人性

C.阶级性

D.生产性

2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

4.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）

A.地方

B.中央

C.社会力量

D.学生家长

5.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

6.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）

A.创造力

B.一般能力

C.操作能力

D.特殊能力

7.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.课外活动

B.教学

C.班主任工作

D.生产劳动

8.美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。这种观点属于教育起源论中的（）

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.神话起源论

9.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（）

A.个案法

B.实验法

C.调查法

D.观察法

10.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）

A.经济功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教学过程的基本阶段有（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

2.我国中小学的德育方法主要有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

E.品德评价法

3.以下属于教师权利的有（）

A.进行教育教学活动

B.从事科学研究

C.按时获取工资报酬

D.享受国家规定的福利待遇

E.参与学校民主管理

4.影响个体身心发展的主要因素有（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

E.机遇

5.课程计划的基本内容包括（）

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

E.学周安排

6.学校文化的构成形式主要有（）

A.观念文化

B.物质文化

C.制度文化

D.设施文化

E.课程文化

7.教师的教育专业素养包括（）

A.先进的教育理念

B.良好的教育能力

C.一定的研究能力

D.广博的文化知识

E.崇高的职业道德

8.班级管理的功能有（）

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于结合学生特点，因材施教

E.有助于提高教师能力，促进专业发展

9.教学工作的基本环节包括（）

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

E.学业成绩的检查与评定

10.心理健康的标准有（）

A.自我意识正确

B.人际关系协调

C.性别角色分化

D.社会适应良好

E.情绪积极稳定

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，只要有人类社会存在，就存在教育。（）

2.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

4.德育过程就是品德形成过程。（）

5.个人本位论的代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐等。（）

6.义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。（）

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

8.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。（）

9.遗忘的进程是先慢后快。（）

10.气质无好坏之分，性格有优劣之别。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述素质教育的基本内涵。

素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；培养学生的创新精神和实践能力为重点。

2.如何建立良好的师生关系？

教师要树立正确学生观，提高自身素养，发扬教育民主；了解和研究学生，善于与学生沟通；公平对待学生，正确处理师生矛盾。

3.简述教学方法选择的依据。

依据教学目的和任务；教学内容特点；学生实际情况；教师自身素质；教学时间、设备和条件。

4.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；进行个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响；操行评