川南幼儿师范高等专科学校关于2025年第二批公开考核招聘教师及专职辅导员的备考题库及答案详解参考.docxVIP

川南幼儿师范高等专科学校关于2025年第二批公开考核招聘教师及专职辅导员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自（）。

A.《周易》

B.《中庸》

C.《史记》

D.《离骚》

【答案】：A

【解析】这道题考查的是对名校校训出处的文学常识。“自强不息，厚德载物”意思是自己努力向上，永远不懈怠；道德高尚者能承担重大任务。该句出自《周易》，原句为“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，与该校训出处无关。《史记》是我国第一部纪传体通史，主要记载历史人物和事件，并非此校训来源。《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的诗篇，也不是该校训的出处。所以正确答案是出自《周易》。

2、2022年8月19日，教育部等十部门印发了（）。

A.《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

B.《全面推进“大历史课”建设的工作方案》

C.《全面推进“大地理课”建设的工作方案》

D.《全面推进“大生物课”建设的工作方案》

【答案】：A

【解析】2022年8月19日，教育部等十部门印发的是全面推进“大思政课”建设的工作方案，所以应选对应内容。

3、下列关于我国的一些节庆日、纪念日不正确的是（）。

A.烈士纪念日9月25日

B.中国抗日战争胜利纪念日9月3日

C.香港回归日1997年7月1日

D.澳门回归日1999年12月20日

【答案】：A

【解析】该题正确答案应选择描述错误的选项。烈士纪念日是9月30日，并非9月25日，所以此说法错误。中国抗日战争胜利纪念日为9月3日，1997年7月1日香港回归祖国，1999年12月20日澳门回归祖国，这三项表述均正确。因此本题应选择关于烈士纪念日表述错误的内容。

4、撰写公文时，成文日期应使用（）。

A.阿拉伯数字

B.汉字

C.汉字大写

D.汉字或阿拉伯数字

【答案】：A

【解析】公文中成文日期的书写规范是使用阿拉伯数字。用阿拉伯数字书写成文日期简洁明了，有利于准确传达日期信息，也符合现代公文处理的标准化和规范化要求。所以应选阿拉伯数字。

5、2019年政府工作报告指出，要充分尊重和信任科研人员，赋予创新团队和领军人才更大的人财物支配权和技术路线决策权。作出这一规定的依据是（）。

A.收入分配公平就是消灭差别

B.公平是效率的物质前提

C.合理的分配有利于推动生产

D.生产对分配起决定作用

【答案】：C

【解析】本题可结合各选项与题干内容，从收入分配公平、公平与效率的关系、分配与生产的关系等方面进行分析。首先，收入分配公平并不意味着消灭差别。收入分配公平主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要保证人们的基本生活需要，而不是消灭一切差别。所以该表述错误，不符合题干依据。其次，效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。效率的提高意味着资源的节约和社会财富的增加，这为公平的实现提供了物质基础。所以“公平是效率的物质前提”这一说法错误，不符合题干要求。然后，合理的分配有利于推动生产。赋予创新团队和领军人才更大的人财物支配权和技术路线决策权，属于合理的分配方式，这种分配方式能够充分调动科研人员的积极性和创造性，激发他们的创新活力，进而推动科研生产的发展。这与题干中政府给予科研人员相应权利以促进科研创新相契合，是题干做法的依据。最后，题干强调的是合理分配对科研生产的作用，而“生产对分配起决定作用”强调的是生产对分配的影响，与题干强调分配对生产的反作用不符，不符合题意。综上，正确答案体现了合理的分配有利于推动生产，能够解释赋予创新团队和领军人才更大权利的依据。

6、长江经济带秉持“生态优先、流域互动、集约发展”的理念，提出了（）的格局。

A.“一核、双城、三极、四区”

B.“一核、两翼、三轴、四区”

C.“一轴、两翼、三极、多点”

D.“一轴、双城、三轴、多点”

【答案】：C

【解析】长江经济带秉承“生态优先、流域互动、集约发展”思路，确立了“一轴、两翼、三极、多点”的发展格局。“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，构建沿江绿色发展轴；“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，通过促进交通互联互通，强化长江经济带的辐射带动能力；“三极”是指长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群，这是推动长江经济带发展的重要引擎和增长极；“多点”即发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用，加强与中心城市的经济联系与互动，实现区域协同发展。所以正确答案描述的格局是“一轴、两翼、三极、多点”。

7、2021年4月13日，在比赛中先落后两球的中国女足成功上演逆转，依靠王霜在加时赛的进球，战胜了韩国队（）。

A.获得奥运