六年级下册数学导学案-总复习 数的认识 北师大版.pdfVIP

六年级数学下册导学案

课题“数的认识”过关练习总复习共的课时第0课时

学习进一步固“数的认识”这一单元的知识。

目标

1.可以灵活的运有学过的知识解决有关问题。

重难点

2.结合生活实际，解决有关问题。

教学准备课件

一、问题反馈温（故知新）个人微调

1.回顾“数的认识”这一单元的相关内容

导2.填空：

（1）5060086540读作（）。二百零四亿零六十

万零二十写作（）。

（2）5009000改写成用“万”作单位的数是

（）o

学

（3）960074000用“亿”作单位写作（）；

用“亿”伦单位再保留两位小数（）o

（4）把L21、1.12和12.2%从小到大排列起来

（）□

（5）分数的单位是1/8的最大真分数是（）,它至少

过

再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。

学（生□答，并说说是怎么想）

二、探索交流

程1.选择题将（正确答案的序号填在括号里）

（独立完成，集体订正）

（1）1.26里面有（）个百分之一。

A26BIOC126

2（）不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数

是（）。

A0.007B0.70C7.00D0.700

3（）下列分数中，不能化成有限小数的是（）

A7/35R8/27C3/32

（二）小小审判员：

（先独立完成，同桌互查，再组内订正以上各题的答案）

1.有最小的自然数，没有最大的自然数。

2.真分数都小于1,假分数都大于lo

3.公约数是1的两个互质数叫互质数。

4.3小时15分时，时针与分针重合在一起。

三、检测反馈拓展延伸

1.必做题：

现有一张长42厘米，宽30厘米的长方形纸，要把这红

纸剪成大小相同的正方形且没有剩余，剪成的正方形至少有

多少个？

1.选做题：

有一条公路，汽车行驶完全程要15小时，摩托车行驶

完全程所需时间是汽车的4/5。如果汽车和摩托车同时

从这条公路的两端出发，相向而行，几小时可在途中相

遇？

四、课末评价

通过今天的学习，我学会了，我在