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部编人教版五年级《上册语文》期末试卷加答案

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语。

bēngdàiyóuzhōngchóumǎchóuchúxiāngyáng

juànliànshǒuzhuóhànguàzhǎnxīnjīnchí

二、用“____”选出括号里正确的读音或汉字。

1．风一更(gēnggèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

2．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūnyùn)，飘着红紫红紫的彩云。

3．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gàngān)在什么地方。

4．我注意地看着，眼睛应接不(瑕暇)，看清楚了这只，又错过了那只。

5．一个朋友(拔拨)着桨，船缓缓地移向河中心。

三、请你读一读，比一比，再组词语。

逢（_______）箭（_______）啤（_______）坑（_______）吨（_______）

缝（_______）剑（_______）牌（_______）炕（_______）钝（_______）

四、把下列词语补充完整，并完成练习或选词填空。

恋恋不（____）倾（____）大雨（____）天动地眉开（____）笑

美（____）不足相（____）为命一（____）一十（____）气冲冲

1.画“”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有_______、________。

2.听到这个消息，一家人高兴得（_________）。

3.我喜欢这种花，但（____）的是它的花期短。

五、选择恰当的词语填空。

陆续??连续??继续

1.小明（_______）三次荣获作文竞赛一等奖。

2.我们（_______）跳上了船，去观看鸟的天堂。

3.虽然下起了雨，但是学校的拔河比赛仍然（_______）进行。

奖励鼓励激励

4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地（_______）我。

5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行（_______）。

6.总结会上,辅导员刘老师（______）我们继续努力,争取更大的进步。

六、句子加工厂。

1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）

__________________________________________

2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）

__________________________________________

3．花生不好看。它很有用。（用合适的关联词连成一句话）

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4．桂花开时很香。（改为夸张句）

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七、根据所学内容填空。

1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“____________，____________，___________”来劝诫。当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。

2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。从中我明白了_______的道理。

八、课内阅读。

桂花雨（节选）

桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1．下面句子应该用什么样的语气来朗读，请选择正确答案。

A．惊讶B．欢喜C．盼望

（1）妈，怎么还不摇桂花呢？（_______）

（2）啊！真像下雨，好香的雨呀！（_______）

2．