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安全教育主题班会教案设计

一、班会主题

“安全护航，快乐成长”——我的安全我做主

二、班会背景与目标

背景：

安全是学生健康成长、校园和谐稳定的基石。当前，学生面临的安全风险呈现多样化趋势，从传统的交通安全、消防安全，到新兴的网络安全、心理健康，再到季节性的防溺水、防踩踏等，均需系统性引导。本次班会旨在结合学生年龄特点与生活实际，通过互动、体验、反思等方式，强化安全意识，提升自护能力，营造“人人讲安全，事事为安全”的校园氛围。

目标：

1.知识与技能：帮助学生了解校内外常见安全隐患，掌握交通、消防、防溺水、网络安全、食品安全等基本常识和避险自救技能。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论等形式，引导学生主动参与安全知识的学习与实践，培养其观察、分析和解决安全问题的能力。

3.情感态度与价值观：树立“生命至上，安全第一”的观念，增强自我保护意识和责任感，自觉抵制不安全行为，关爱自己与他人。

三、班会对象

初中（或高中，根据实际情况调整）某年级学生

四、预计时长

40-45分钟

五、班会地点

本班教室

六、班会准备

1.主持人：班主任或学生干部（可提前培训，确保流程顺畅）。

2.材料准备：

*多媒体设备（电脑、投影仪、音响）。

*PPT课件（包含案例图片/短视频、安全知识问答、情景图示等，注意图片和视频的选取需符合学生认知，避免过度惊悚）。

*安全知识小卡片、白板或大张纸、马克笔。

*简易道具（如：模拟灭火器图片、安全头盔模型、警示标志图等，可选）。

*背景音乐（轻柔、警示性音乐，用于不同环节）。

3.人员准备：邀请几位同学提前准备情景表演或分享（如：模拟交通事故现场、网络诈骗对话等）。

4.环境布置：教室座位可适当调整，便于小组讨论和互动。

七、班会实施过程

（一）导入：警钟长鸣，安全在我心（约5分钟）

1.情景触动：

*播放一段精心剪辑的短视频（或展示一组图片），内容涵盖校内外可能发生的安全意外瞬间（如：闯红灯、电器使用不当、网络沉迷、陌生人搭讪等），配以低沉警示的背景音乐。

*主持人提问：“同学们，看完这些画面，你们有什么感受？这些事情离我们遥远吗？”引导学生初步感知安全事故的危害性和突发性。

2.点明主题：

*主持人总结学生发言，强调安全对于个人、家庭和社会的重要性，自然引出本次班会主题——“安全护航，快乐成长”。

（二）核心环节：安全隐患我排查，自救技能我掌握（约25-30分钟）

模块一：校内外交通安全——平安出行，文明相伴

1.案例分析：呈现本地或学生身边发生的典型交通事故案例（文字描述或简笔画形式），引导学生讨论：事故原因是什么？如何避免？

2.知识问答：

*“过马路时，我们要注意什么？”（“一停二看三通过”、走斑马线、不横穿马路等）

*“乘坐公交车/私家车时，有哪些安全规范？”（系安全带、不把头手伸出窗外、待车辆停稳后上下车等）

*“骑自行车/电动车的同学，需要遵守哪些交通规则？”（年满规定年龄、戴安全头盔、不逆行、不追逐打闹等）

3.情景辨析：PPT展示几组过马路、乘车的情景图片（包含正确与错误行为），让学生判断并说明理由。

模块二：消防安全——防范未然，临危不乱

1.火灾的危害与预防：

*展示火灾现场图片（注意尺度），简述火灾对生命财产的巨大威胁。

*讨论：“生活中哪些行为容易引发火灾？”（如：违规使用电器、玩火、乱扔烟头、堵塞消防通道等）

2.灭火与逃生：

*介绍灭火器的简单分类和“提、拔、握、压”使用方法（可配合图片或模型演示）。

*重点讲解火场逃生自救要点：保持冷静、湿毛巾捂口鼻、低姿弯腰、不乘坐电梯、辨明方向、有序疏散。

*情景模拟（可选，时间允许）：设定教室某处“起火”场景，学生演练如何快速、有序、安全撤离到指定地点。

模块三：防溺水与网络安全——珍爱生命，理性上网

（*此模块可根据季节和学生年龄段特点调整侧重点*）

1.防溺水（夏季重点）：

*强调“六不准”原则（不私自下水、不擅自结伴、不在无监护时下水、不到不熟悉水域、不到危险水域、不盲目下水施救）。

*讨论：发现同伴溺水，正确的做法是什么？（立即呼救、寻求成人帮助、利用漂浮物施救，严禁盲目下水）。

2.网络安全：

*分享网络诈骗、网络欺凌、个人信息泄露等案例，引导学生认识网络风险。

*小组讨论：“如何保护自己的网络账号和个人信息？”“遇到不良信息或网络欺凌时怎么办？”

*总结：文明上网，不沉迷，不轻信陌