绍兴市柯桥区教体系统2026年新教师招聘备考题库（二）及参考答案详解.docxVIP

绍兴市柯桥区教体系统2026年新教师招聘备考题库（二）

第一部分单选题(50题)

1、下列做法在日常生活中可行的是（）。

A.医用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可用于伤口消毒

B.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象

C.由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假

D.低血糖症状出现时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快

【答案】：B

【解析】医用酒精的主要成分是乙醇，工业酒精含有少量甲醇，对人体有毒，不可用于消毒，所以该项说法错误。淀粉遇碘单质变蓝，但遇含碘化合物不会变蓝，所以该项说法错误。从补充血糖的效果来看，喝葡萄糖水要比吃馒头见效快，所以该项说法错误。蛋白质可以与重金属发生反应，从而减少人体对重金属离子的吸收，有效缓解重金属中毒现象，所以该项说法正确。

2、物质世界长期发展的产物是意识的：

A.起源

B.生理基础

C.内容

D.功能

【答案】：A

【解析】意识是物质世界长期发展的产物，这描述的是意识的起源。生理基础与人体神经系统相关，内容是客观存在的主观映象，功能指意识的作用，所以应选意识起源。

3、经济学上常把拉动GDP增长的三大需求比喻为“三驾马车”，这是对经济增长原理最生动形象的表述。这三大需求不包括（）。

A.投资

B.消费

C.内需

D.出口

【答案】：C

【解析】经济学上，拉动GDP增长的三大需求即“三驾马车”，分别为投资、消费和出口。投资是指增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械设备及存货）的支出；消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节，它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程；出口是向国外销售产品或服务，从而带动国内经济增长。而内需是一个相对外需而言的概念，它包含了投资需求和消费需求，并非与投资、消费、出口并列的拉动GDP增长的独立需求。因此本题应选表述为内需的选项。

4、标志着中国从新民主主义社会进入社会主义社会的历史事件是（）。

A.四个现代化的实现

B.中华人民共和国的成立

C.土地改革的完成

D.社会主义改造的基本完成

【答案】：D

【解析】该题考查中国社会发展进程中具有标志性意义的历史事件与社会形态转变的关系。四个现代化的实现主要侧重于国家在工业、农业、国防和科学技术方面的发展目标达成，是国家发展的重要战略方向和阶段性成果体现，并非标志着中国从新民主主义社会进入社会主义社会的历史事件。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，它结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，但此时中国是新民主主义社会，并非标志着进入社会主义社会。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，但也不是进入社会主义社会的标志。社会主义改造的基本完成包括对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，中国进入社会主义初级阶段，标志着中国从新民主主义社会进入社会主义社会。故正确答案为社会主义改造的基本完成。

5、王戎七岁，尝与诸小儿游，见道边李树多子折枝。诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。王戎的隐含推理的假设是（）

A.若路边的李子被摘光了，就不会多子折枝。

B.若路边的李子味道甜美，就不会多子折枝。

C.若路边的李子味道不甜美，就会多子折枝。

D.只有路边的李子没被摘光，才会多子折枝。

【答案】：B

【解析】王戎认为道边李树多子折枝必苦李，其隐含假设是若李子味道甜美，就会被人摘走，不会多子折枝，符合此逻辑，所以能推断出结论。

6、古人说“善泳者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”，这句话给我们的启示是（）。

A.事物在一定条件下是可以转化的

B.要通过现象认识事物的本质

C.人可以得于长处，也可以失于长处

D.矛盾的主要方面决定事物的本质

【答案】：A

【解析】“善泳者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”意思是擅长游泳的人容易溺水，擅长骑马的人容易掉下马背，各自因为所擅长的技能反而给自己带来灾祸。这体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理。事物是对立统一的，矛盾双方既相互对立又相互依存，并且在一定条件下会向相反的方向转化。在本题情境中，原本被认为是优势的擅长游泳、擅长骑马，在某些情况下却变成了导致灾祸的因素，即优势在一定条件下转化成了劣势，体现了事物在一定条件下可以转化。而通过现象认识事物本质，强调的是透过外在表现去把握内在规律，本题未体现这方面内容；虽然人确实可能得于长处也失