部编人教版三年级语文上册期末考试(各版本).docVIP

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部编人教版三年级语文上册期末考试（各版本）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

lùjiǎochítánɡxīnshǎnɡ

fēnpèibiézhìshīzi

二、辨字组词

饶（_________）晒（_________）材（_________）优（_________）

烧（_________）洒（_________）财（_________）忧（_________）

三、把搭配合适的词语连起来。

嫩绿的宝库抽出影子

蓝蓝的叶子欣赏白雪

巨大的花坛没过枝条

四、将下列关于“秋”的词语补充完整。

（____）高（____）爽（____）（____）知秋

（____）高（____）淡（____）（____）尽染

（____）华（____）实（____）（____）丰登

用到上面的一个词语，写几句话描述你看到的秋天。

_____________________________________

五、根据语境，选择恰当的词语填空。

清醒苏醒

（1）一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树（_______）了。

（2）贼被雨一淋，（______）了许多，想想不甘心。

密密麻麻安安稳稳

（3）小胖驴在驴圈里（_______）地吃着干草。

（4）在（_________）的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。

六、按要求完成下列句子练习。

1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）

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2．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）

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3．肥皂泡是我们吹起的。（扩句）

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4．吹肥皂泡的游戏很有趣。（改为感叹句）

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5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。（修改病句）

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6．泡泡是那么圆满，那么自由，那么透明。

用加点词语造句：公园里的花是______，______。

七、教材回顾。

1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。

2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。

3．背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。

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八、阅读短文，回答问题。

蚂蚁和蜜蜂

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”

“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”

“那人们为什么只夸奖你们从来不