石狮市第四实验小学2026年春季招聘数学学科编外合同教师的备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-16 发布于河南
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石狮市第四实验小学2026年春季招聘数学学科编外合同教师的备考题库及完整答案详解1套.docx

石狮市第四实验小学2026年春季招聘数学学科编外合同教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府依法收取水资源费、排污费及滞纳金属于()。

A.行政收费

B.行政征收

C.行政征购

D.行政征用

【答案】:B

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。征收的种类主要有税收征收、资源费征收、建设资金征收、排污费征收、滞纳金征收等。政府依法收取水资源费、排污费及滞纳金符合行政征收的特征,是行政主体基于公共利益目的,凭借行政权力依法强制获取相对人财产所有权的一种具体行政行为。行政收费是指国家行政机关或者依法履行行政职能的其他组织,为满足特别的行政支出,向与特别支出存在特定关系的行政相对人收取货币的行为,其更强调为特定服务或特定管理事项而收取费用。行政征购是指行政主体以合同方式取得相对人财产所有权的一种行政方式,具有一定的协商性和有偿性。行政征用是指行政主体出于公共利益的需要,依据法律、法规的规定,强制性的取得行政相对人财产使用权或劳务并给予合理经济补偿的一种具体行政行为,它主要是针对财产的使用权。所以政府依法收取水资源费、排污费及滞纳金属于行政征收。

2、《XX市XX局关于深化企业内部改革的说明》属于()文种。

A.混用

B.误用

C.自制

D.混搭

【答案】:C

【解析】该题目考查的是对特定公文标题所适用文种类型的判断。“《XX市XX局关于深化企业内部改革的说明》”中的“说明”并非法定公文文种。“混用”通常是指把不同的事物混合使用,这里不存在几种文种混合使用的情况;“误用”一般是指用错了已有的法定文种,而本题并不是用错法定文种,而是使用了非法定文种;“混搭”强调的是不同风格、类型的混合搭配,与文种使用情况不相符;“自制”则是指自行创造、制作,该标题使用了非法定的“说明”这一文种,属于自行创造的情况,所以应选自制这种类型。

3、近年来,宏观调控的突出特点是与全面深化改革有机结合,通过改革促进调控、挖掘潜力,将潜能转化为动能。我国经济的最大潜能是()。

A.制度潜能

B.创新潜能

C.科技潜能

D.改革潜能

【答案】:A

【解析】本题可根据我国经济发展的相关特点和内在潜力来进行分析。近年来宏观调控强调与全面深化改革有机结合,以改革促调控、以改革挖潜力,化潜能为动能。我国作为社会主义国家,独特的制度优势是推动经济发展的关键因素。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性特点,能够为经济发展提供坚实的保障和支撑,激发各方面的积极性和创造力,是释放其他各类潜能的基础和前提。创新潜能虽然对经济发展十分重要,但创新需要在一定的制度环境和体制机制下才能充分发挥作用。科技潜能是推动经济进步的重要力量,但同样依赖于良好的制度安排来促进科技成果的转化和应用。改革的目的也是为了完善制度,更好地释放制度潜能,改革潜能实际上是制度潜能在改革过程中的具体体现。所以我国经济的最大潜能是制度潜能。

4、穷则独善其身,达则兼济天下,是儒家的核心价值观,也是儒家最富魅力的思想精华,这句话出自:

A.《孟子·尽心上》

B.《茅屋为秋风所破歌》

C.《岳阳楼记》

D.《师说》

【答案】:A

【解析】“穷则独善其身,达则兼济天下”是儒家经典语句,出自《孟子·尽心上》。《茅屋为秋风所破歌》是杜甫诗作,《岳阳楼记》是范仲淹文章,《师说》是韩愈作品。

5、2020年10月8日,诺贝尔文学奖授予(),其获奖理由为“因其无可辩驳的诗意般的声音,以朴素之美让个人的存在变得平凡普通”。

A.鲍勃·迪伦

B.托妮·莫里森

C.露易丝·格丽克

D.米兰·昆德拉

【答案】:C

【解析】本题可根据题目所给的获奖时间和获奖理由,结合各选项人物的相关信息来判断正确答案。2020年10月8日,诺贝尔文学奖授予露易丝·格丽克,获奖理由正是“因为她那无可辩驳的诗意般的声音,用朴素的美使个人的存在变得普通”。鲍勃·迪伦是2016年诺贝尔文学奖得主,获奖理由是“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗歌形式”。托妮·莫里森是1993年诺贝尔文学奖获得者,其获奖理由是“以其富有洞察力和诗意的想象力,将美国黑人的经历与普遍的人类状况结合在一起”。米兰·昆德拉是著名小说家,但他并未获得过诺贝尔文学奖。综上所述,该题的正确答案是露易丝·格丽克。

6、在公文使用过程中,合理确定抄送范围有利于公文处理,反之则可能导致沟通延误或造成人力、物力的浪费。下列关于应当抄送情况的说法,错误的是()。

A.除主送机关外,需要知晓公文的其他机关,应列为抄送机关

B.向下级机关或者本系统的重要行文,应当同时抄送直接上级机关

C.通知、请示和命令在任何情况下都不得抄送给下级机关

D.下级机关因特殊

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