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摘要
随着互联网技术的深度渗透，大学生网络成瘾问题日益凸显，已成为威胁心
理健康、损害社会功能的公共卫生议题。本研究主要探究社交效能感对大学生网
络成瘾的影响及干预，以及焦虑在社交效能感和网络成瘾关系间的中介作用，社
会支持的调节作用。研究一对大学生网络成瘾进行现状调查，并探究大学生焦
虑、社会支持在社交效能感与网络成瘾之间的影响机制。研究二对网络成瘾大学
生进行为期八周的认知行为团体干预，以形成一套针对大学生网络成瘾具体可操
作的认知行为团体辅导方案。
研究一采用“中文网络成瘾量表”
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