第7课血泪纪实,细节传情——《包身工》读写融合教学设计部编教材高中语文选择性必修中册第二单元
任务一:探其源,明其真——梳理背景与新闻性任务五:学其法,践其文——读写融合与迁移?目录任务二:品其文,感其痛——赏析文学性与细节?任务三:探其因,思其理——剖析苦难根源与主题?部编教材高中语文选择性必修中册第二单元阅读写作任务四:析其法,悟其技——总结报告文学写作特点?
学习目标语言建构与运用:掌握报告文学“新闻性+文学性”的表达逻辑,提升精准表达能力。?思维发展与提升:梳理包身工苦难历程,辨析新闻真实与文学虚构的边界,深化对社会本质的认知。审美鉴赏与创造:
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