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黔西南州华承技工学校2026年教师及技能人才招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宗教与哲学的共同点在于：

A.是“科学之科学”

B.是理论化、系统化的世界观

C.是麻醉人们的精神鸦片

D.是社会意识形态

【答案】：D

【解析】宗教与哲学都属于社会意识形态，“科学之科学”表述错误，理论化系统化世界观是哲学特点，“麻醉人们的精神鸦片”是宗教在特定情况特征，所以共同点是社会意识形态。

2、金融作为国家重要的核心竞争力，我国金融业在市场结构、经营理念、创新能力以及服务水平等方面，尚不能满足经济高质量发展的需求，诸多矛盾与问题依旧较为突出。我们需抓住（）这一重点，推动金融业实现高质量发展。

A.完善金融服务、推进金融改革

B.完善金融服务、加强金融监管

C.完善金融服务、丰富金融产品

D.完善金融服务、防范金融风险

【答案】：D

【解析】金融作为国家重要的核心竞争力，在我国当前经济发展进程中，金融业存在市场结构、经营理念、创新能力和服务水平不适应经济高质量发展要求，且矛盾和问题突出等状况。推动金融业高质量发展需抓住关键重点。完善金融服务是推动金融业高质量发展的基础和必然要求。金融服务贯穿于金融业务的各个环节，只有不断提升金融服务质量和效率，才能更好地满足实体经济多样化的金融需求，促进经济的健康发展。防范金融风险是金融业持续稳定发展的重要保障。金融风险具有隐蔽性、传染性和突发性等特点，一旦爆发，可能会对整个经济体系造成严重冲击。在当前复杂的国内外经济金融形势下，防范金融风险显得尤为紧迫和重要。只有有效防范金融风险，才能维护金融市场的稳定，为经济高质量发展创造良好的金融环境。推进金融改革是推动金融业适应经济高质量发展要求的动力和手段，但改革本身是一个系统性工程，且其目的也是为了更好地完善金融服务和防范金融风险。加强金融监管是防范金融风险的重要举措，但它是实现防范金融风险这一目标的具体方式之一。丰富金融产品是完善金融服务的一个方面，但不能全面涵盖推动金融业高质量发展的重点内容。因此，要推动金融业高质量发展，需抓住完善金融服务、防范金融风险这个重点。

3、根据公文写作规范，公文中“第一、”“第二、”应写成（）。

A.“（一）”“（二）”

B.“一、”“二、”

C.“1．”“2．”

D.“（1）”“（2）”

【答案】：B

【解析】在公文写作规范里，内容结构层次序数有着明确规定。第一层用“一、”“二、”“三、”等表述；第二层用“（一）”“（二）”“（三）”等；第三层用“1．”“2．”“3．”等；第四层用“（1）”“（2）”“（3）”等。题目中的“第一、”“第二、”属于第一层内容结构层次序数，所以应写成“一、”“二、”。

4、甲国公民在乙国杀死丙国公民后逃入丁国，现甲、乙、丙三国均向丁国请求引渡该甲国公民。下列表述正确的是（）。

A.丁国应将其引渡给甲国

B.丁国应将其引渡给乙国

C.丁国应将其引渡给丙国

D.由丁国决定将其引渡给哪个国家

【答案】：D

【解析】引渡是指一国把在该国境内而被他国指控为犯罪或已被他国判刑的人，根据有关国家的请求移交给请求国审判或处罚。在国际法中，除非有条约义务，国家并没有引渡的义务。当多个国家同时向一个国家提出引渡请求时，被请求引渡国可以根据自身的国内法、与请求国的关系、案件的具体情况等因素来自由决定将被请求引渡人引渡给哪个国家。本题中，甲、乙、丙三国均向丁国要求引渡该甲国公民，但未提及丁国有必须向某一特定国家引渡的条约义务，所以应由丁国自主决定将其引渡给哪个国家。

5、下列结束语不应该出现在函中的是（）。

A.请予以批准

B.盼复

C.此复

D.请审阅

【答案】：D

【解析】函是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。“盼复”适用于发函时希望对方给予回复，符合函的结束语要求；“此复”常用于复函，表明对来函的回复，也适用于函；“请审阅”在函中可以表达请对方对相关内容进行审查阅览，较常用于函件。而“请予以批准”一般用于请示，请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，与函的适用范围和行文方向不符，所以不应该出现在函中。

6、事业单位人事制度改革的方向是实行（）管理。

A.身份

B.岗位

C.行政

D.聘用制

【答案】：B

【解析】事业单位人事制度改革的方向是实行岗位管理。传统的身份管理存在诸多弊端，如人员固化、缺乏灵活性等。而岗位管理是以岗位为核心，依据岗位的职责、要求来配置人员，能更好地实现人岗匹配，提高工作效率。岗位管理明确了不同岗位的职责和任职条件，有利于建立科学的绩效考核体系，激发员工的工作积极性和创造力，适应事业单位发展的需求。相比之下，身份管理强调人员的身份属性，不利于人力资源的合理流动和优化配置；行政化管理不符合事业单位的