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统编版一年级下册期中语文创优试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎihuāyuānshūshìshūbāo

qīngwāxiǎomínglùndōngtiānqíngkuàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohào)睛(jīngqīng)颜(yányǎn)跟(gēngèn)级(jíjǐ)

三.把下列词语补充完整。（5分）

百（）花（）（）（）向上（）（）不安（）（）有力（）心（）地

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“放”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“小”字的读音是（），用在“小心”一词里，意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天上的云彩（）美丽。

A.很B.非常C.非常非常

（2）小猫（）睡觉。

A.在B.到C.向

（3）春天来了，小树（）长出了绿叶。

A.又B.还C.就

（4）我（）喜欢看书。

A.非常B.很C.特别

（5）他跑得（）。

A.快B.很快C.非常快

（6）这个皮球（）。

A.有趣B.有用C.很好看

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公露出了笑脸。

（2）我在公园里看见了许多小鸟在唱歌。

（3）他明天要去北京旅游。

（4）我们班同学都热爱学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”换成“他”，并加上合适的标点符号：小红在看书。

（3）缩句：美丽的公园里有很多人在玩耍。

（4）用“不但……而且……”把下面两个句子合并成一句：小明喜欢打篮球。小明喜欢踢足球。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春雨的色彩是（）、（）、（）。

（2）小蝌蚪找妈妈，最后它们找到了（）妈妈。

（3）江南可采莲，莲叶何（）（）。

（4）（）对曰：“臣本布衣，躬耕于南阳。”

（5）《三字经》中说：“（），友于兄弟。”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一棵大树，树上住着许多小鸟。每天早上，小鸟们叽叽喳喳地唱歌，叫醒了小丽。小丽很喜欢小鸟，经常给它们喂食。秋天来了，树叶变黄了，小鸟们飞走了。小丽有点难过，但她知道明年春天它们还会回来。

（1）短文中提到谁喜欢小鸟？

（2）小鸟们通常在什么时候唱歌？

（3）短文中提到了哪个季节？

（4）小鸟们为什么飞走了？

（5）小丽的心情是怎样的？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，你们之间发生了什么有趣的事情，你为什么喜欢他（她）等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

彩色花园书店书包

青蛙小明论冬天气情况

解析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力，题目中的词语均选自统编版一年级下册语文教材中的课文或练习内容，涵盖了学生应掌握的生字词，考察了学生对拼音的掌握情况和识字写字能力。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)睛(√)颜(√)跟(√)级(√)

解析：本题考查学生辨析字音的能力，题目中的字都是一年级的重点生字，考察了学生对平翘舌音、鼻音等易混淆读音的掌握情况。

三.把下列词语补充完整。（5分）

百花齐放茁壮向上心乱如麻气势磅礴全心全意

解析：本题考查学生积累成语的能力，题目中的成语均选自统编版一年级下册语文教材中的课文或练习内容，考察了学生对成语的掌握情况和语言积累能力。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（月），再查（8）画。

（2）“放”字用音序查字法应先查大写字母（F），再查音节（fàng）。

（3）“小”字的读音是（xiǎo），用在“小心”一词里，意思是（谨慎）。

解析：本题考查学生使用字典的能力，题目中的知识点均属于小学语文教学的基本要求，考察了学生对查字典方法的掌握情况。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A（2）A（3）C（4）B（5）B（6）C

解析：本题考查学生选词填空的能力，题目中的词语均选自统编版一年级下册语文教材中的课文或练习内容，考察了学生对词语意义的理解和运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公露出了笑脸。→今天早上，太阳升起来了。

（2）我在公园里看见了许多小鸟在唱歌。→我在公园里看见了许多小鸟。

（3）他明天要去北京旅游。→他明天要去北京。

（4）我们班同学都热爱学习。→我们班同学热爱学习。

解析：本题考查学生修改