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部编人教版八年级语文上册期中考试(含答案)
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是()
A.溃退(kuì)颔首(hàn)解剖(pō)抑扬顿错
B.广袤(mào)匿名(nì)炽热(zhì)藏污纳垢
C.要塞(sài)悄然(qiāo)诘责(jié)惨绝人寰
D.黝黑(y?u)滞留(zhì)东皋(gāo)为富不仁
3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()
A.赏花游客络绎不绝,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。
B.随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来,是该好好树立下各自的理想了。
C.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实的三好学生。
D.面对这瞬息万变的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。
4、下列句子有语病的一项是()
A.襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。
B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C.万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。
D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是()
A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。
B.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。
C.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子向外张望,报告着成熟的喜讯。
D.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
6、填入下面横线上的句子,排序衔接最恰当的一项是()
人生总是与苦难同行。,;,,。
①在苦难中奋起
②有的人甘于沉沦
③而有的人不甘于沉寂
④终获得了成功
⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.①③⑤②④ B.②⑤③①④ C.③①④②⑤ D.⑤②③①④
7、古诗文默写
(1)__________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2)所谓伊人,_______________。(《诗经·蒹葭》)
(3)_________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)青青子衿,________________。(《诗经·子衿》)。
(5)《桃花源记》中描写桃花源中人精神状态的句子是______________,_______________。
(6)写出古诗中写“雨”的连续两句______________________,_____________________。
二、文言文阅读。(15分)
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(乙)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.解释下列加点词的意思。
(1)至于夏水襄陵(________)
(2)良多趣味(________)
(3)四时俱备(________)
(4)未复有能与其奇者(________)
2.翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)高峰入云,清流见底。
3.用“/”划分朗读节奏(各划一处)。
(1)自非亭午夜分
(2)实是欲界之仙都
4.对甲乙两文分析有误的一项是()
A.甲文章结构严谨,布局巧妙,语言凝练生动,行文富于变化,多采用四字句,又兼用散句,收放有致,节奏鲜明,具有极强的感染力。
B.乙文中“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
C.甲文描绘三峡的奇异景象,动静结合。写山,以动为主,文势舒缓;写水,跌宕多变,夏水激荡奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清。
D.乙文中“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。
5.甲文结尾处引用渔歌有什么作用?
三、现代文阅读。(30分)
1、灯火萧萧
①乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。
②“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一
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