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广州市天河区昌乐幼儿园2026年1月公开招聘编外聘用制专任教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作()。
A.参照执行
B.遵照执行
C.参酌执行
D.按照执行
【答案】:B
【解析】在下行文中,文中对贯彻执行有明确要求的,下级机关应当遵照执行。文中无明确要求的,下级机关可参照执行。因此要使受文者不打折扣执行,应用“遵照执行”。
2、税收:减排()
A.投资:增长
B.旅行:阅历
C.娱乐:心情
D.读书:视野
【答案】:A
【解析】通过“税收”能够实现“减排”的目的,通过“投资”能够实现“增长”的目的。
3、父母对未成年子女在人身和财产方面实施管教与保护的权利属于()。
A.亲权
B.监护权
C.亲属权
D.人格权
【答案】:A
【解析】亲权是指父母基于其身份对未成年子女人身、财产方面的管教和保护的权利。监护权是对于无民事行为能力和限制民事行为能力的未成年人和成年精神病人的合法权益实施管理和保护的法律资格。亲属权是指父母与成年子女、祖父母与孙子女、外祖父母和外孙子女、以及兄弟姐妹之间的身份权。人格权是指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利。所以父母对未成年子女在人身和财产方面进行管教和保护的权利属于亲权。
4、“据理力争”不是最佳的表达方式,太用力,太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是()
A.有理不在声高
B.公道自在人心
C.此时无声胜有声
D.针尖不必对麦芒
【答案】:A
【解析】题干强调“据理力争”太用力急切非最佳表达,少从容淡定且反映不自信等。“有理不在声高”体现出讲理无需声嘶力竭,与题干观点相符,即讲理应从容。
5、函适用于()商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
A.不相隶属机关之间
B.上下级机关之间
C.同级机关之间
D.具有隶属关系的机关之间
【答案】:A
【解析】函是一种平行文,主要适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。上下级机关之间、具有隶属关系的机关之间一般用请示、批复等公文;同级机关之间虽也可能使用函,但概念不如不相隶属机关广泛。所以函适用的范围是不相隶属机关之间。
6、下列关于批复的特点,说法不正确的是()。
A.态度具有明确性
B.效果具有权威性
C.内容具有针对性
D.行文具有主动性
【答案】:D
【解析】批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。其具有以下特点:一是态度具有明确性,批复要对下级机关的请示事项表明态度,同意或不同意都需清晰明确告知。二是效果具有权威性,批复是上级机关针对下级机关的请示作出的答复,代表着上级机关的意志和权威,下级机关必须遵照执行。三是内容具有针对性,批复是针对下级机关的请示而发,其内容要紧扣请示的事项,给予具体的答复和指示。而行文具有主动性并非批复的特点,批复是被动行文,它是在下级机关报送请示后,上级机关才进行批复,不能主动行文,所以说法不正确的描述对应的是这个特点。
7、某甜品店老板为拉动人气,聘请大学生兼职排队购买店内甜品,一时间,几排长队引发了行人的好奇,有人询问“这里在卖什么”“什么商品这么畅销,吸引这么多人”,营造出旺销氛围,吸引了众多顾客前来消费。这些被吸引顾客的消费心理属于()。
A.从众心理
B.攀比心理
C.求实心理
D.求异心理
【答案】:A
【解析】这道题考查的是对不同消费心理概念的理解与应用。首先来看题干,甜品店老板外聘大学生兼职排队,营造出旺销氛围,使得很多顾客被吸引前来消费。接着分析各种消费心理。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象,在消费行为中表现为看到很多人购买某商品,自己也跟着去购买。在本题中,顾客看到长长的队伍,受到他人行为的影响而前来消费,符合从众心理的特征。攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理,往往是出于与他人进行比较,追求所谓的“面子”,而题干中并未体现出顾客消费是为了和别人攀比。求实心理是消费者在选择商品时往往考虑很多因素,讲求实惠,根据自己的需要选择商品,注重商品的实际效用。本题中顾客并非是基于对商品实际效用等因素的考虑而消费,所以不属于求实心理。求异心理是追求与众不同、标新立异的效果,消费者往往喜欢购买一些独特、新奇的商品来展示自己的个性。题干中顾客的消费行为并非是为了追求独特、新奇,所以也不属于求异心理。综上,被吸引顾客的消费心理属于从众心理。
8、关于商品,下列说法不正确的是()。
A.作为商品,首先必
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