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2025年湖北省黄冈市罗田县小升初语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请将下列加点字注音。

潇洒（）纠缪（）澎湃（）惟妙惟肖（）

2.请根据语境，在括号里填入合适的词语。

（）的春天（）的阳光（）的河流（）的祖国

3.请将下列句子补充完整。

（1）落红不是无情物，。

（2），化作春泥更护花。

（3）读书破万卷，。

（4），一年之计在于春。

4.请找出下列句子中的错别字，并改正。

（1）这个城市的历史源远流长，文化底蕴十分丰宫。

（2）我们要以积极的态度面对生活中的困难，不能垂头丧气。

5.请用“虽然……但是……”句式，重新改写下面的句子。

他今天身体不舒服，但是还是坚持来上学。

6.请解释下列词语在句子中的意思。

（1）句子：这位老科学家妙手回春，治好了许多病人的顽疾。

妙手回春：

（2）句子：他做事总是胸有成竹，从不慌张。

胸有成竹：

7.请将下列句子改为反问句。

我们应该珍惜每一寸光阴。

8.请用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。

他很聪明。他学习努力。

9.请选出下列句子中运用的修辞手法，并将序号填在括号里。

（1）月光如水，静静地倾泻下来。（）

（2）他的心像被什么东西堵住了一样，难受极了。（）

（3）这个苹果又大又圆，像一个个小皮球。（）

（4）书是人类的进步阶梯。（）

10.请你积累两个描写景色的成语和两个描写人物的成语，并分别写一句话运用它们。

描写景色的成语：，句子：

描写人物的成语：，句子：

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

春日里，阳光明媚，微风和煦。小芳和爸爸妈妈一起去公园放风筝。公园里到处都是绿色的植物，五颜六色的风筝在天空中自由翱翔，像一群活泼可爱的小鸟。小芳的风筝是一只美丽的蝴蝶，翅膀上画着五彩斑斓的图案。她拿着风筝线，在草地上奔跑，风筝越飞越高，好像要飞到云彩里去。爸爸笑着说：“小芳，你的风筝飞得真高，真漂亮！”小芳听了，心里美滋滋的。放完风筝，他们还品尝了公园里的野花野果，感受着大自然的美好。

1.这篇短文主要写了什么？

2.短文中描写了哪些景物？

3.小芳的风筝是什么样子的？

4.短文中有一个表示心情的词语，请找出来。

5.你还知道哪些关于风筝的故事或者诗歌吗？请简单介绍一下。

（二）阅读下面的文言文，回答问题。

陈元方年十一时，有人造其父，元方时总角，在中庭戏。客问曰：“尊君在否？”元方曰：“在。”客曰：“君在，何以不迎我？”元方曰：“君与家君长者，家君在不见君。”客怒曰：“是款我！非款君！”元方曰：“君长者，不称慢，慢者，非吾父也。吾父非慢者，故不合也。”

1.请解释文中加点的词语。

总角：长者：款：

2.请用现代汉语翻译下面的句子。

君与家君长者，家君在不见君。

3.陈元方是如何应对客人的怒气的？

4.你从这个故事中得到了什么启示？

三、写作

请以“我的________”为题，写一篇作文。题目中的空格可以填写“老师”、“朋友”、“家人”、“爱好”等词语，也可以自己确定填写内容。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.xiāomiùpéngxiào

2.春天温暖辽阔神圣

3.化作春泥更护花阅读破万卷下笔如有神一年之计在于春

4.(1)宫-蕴(2)没有错别字

5.虽然他今天身体不舒服，但是还是坚持来上学。

6.(1)医术高明(2)对事情有把握，很有信心

7.难道我们不应该珍惜每一寸光阴吗？

8.因为他很聪明，所以学习努力。

9.(1)比喻(2)比喻(3)比喻(4)比喻

10.描写景色的成语：花红柳绿，句子：春天来了，公园里花红柳绿，非常美丽。描写人物的成语：乐于助人，句子：我的朋友乐于助人，是大家的好榜样。

二、阅读理解

（一）

1.主要写了小芳和爸爸妈妈在公园里放风筝的情景。

2.描写的景物有：阳光、微风、绿色的植物、五颜六色的风筝。

3.小芳的风筝是一只美丽的蝴蝶，翅膀上画着五彩斑斓的图案。

4.美滋滋

5.略（例如：我知道《风筝》这篇散文，作者郭沫若写了小时候和哥哥放风筝的趣事。）

（二）

1.总角：指儿童。长者：年长的人。款：道歉，这里是理睬的意思。

2.您是我的父亲的长辈，我父亲在，（他）不见您。

3.