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小学语文红色历史人物传记阅读教学策略教学研究课题报告
目录
一、小学语文红色历史人物传记阅读教学策略教学研究开题报告
二、小学语文红色历史人物传记阅读教学策略教学研究中期报告
三、小学语文红色历史人物传记阅读教学策略教学研究结题报告
四、小学语文红色历史人物传记阅读教学策略教学研究论文
小学语文红色历史人物传记阅读教学策略教学研究开题报告
一、课题背景与意义
红色历史人物传记作为小学语文课程的重要资源,承载着传承红色基因、培育家国情怀的使命。2022年版语文课程标准明确指出,要“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”,其中革命文化教育是小学语文教学的核心内容之一。小学阶段是学
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