鞍山市铁东区教育局面向2026届毕业生校园招聘备考题库(第二批)及1套参考答案详解.docxVIP

鞍山市铁东区教育局面向2026届毕业生校园招聘备考题库(第二批)及1套参考答案详解.docx

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鞍山市铁东区教育局面向2026届毕业生校园招聘备考题库(第二批)

第一部分单选题(50题)

1、以下关于请示用语的表述中,不正确的一项是()。

A.以上所示是否妥当,请指示

B.请予批示,请予批示

C.以上请示,请速审批

D.以上请示,以上请求

【答案】:D

【解析】请示用语应表达得当、得体、规范。“以上请示,以上请求”表述重复且不完整,缺乏明确的请求指示内容,不如其他表述合适,所以选此项。

2、自然灾害、事故灾难或者公共卫生事件发生后,人民政府不应该做出的行为是()。

A.立刻组织人员抢修被损坏的通信、供水、供电等公共设施

B.保障食品、饮用水、燃料等基本生活必需品的供应

C.组织公民参加应急救援和处置工作

D.私自哄抢财务、干扰破坏应急处置工作

【答案】:D

【解析】自然灾害、事故灾难或者公共卫生事件发生后,人民政府的职责是积极履行应急处置和救援工作,保障人民生命财产安全与社会秩序稳定。及时组织人员抢修被损坏的通信、供水、供电等公共设施,能够尽快恢复基础设施功能,为受灾地区的救援和恢复提供基础保障。保障食品、饮用水、燃料等基本生活必需品的供应,是解决受灾群众基本生活需求,维护社会稳定的关键举措。组织公民参加应急救援和处置工作,既可以充分调动社会力量参与救灾,又能增强公民的应急意识与责任感,有利于形成全社会共同应对灾害的良好局面。而私自哄抢财物、干扰破坏应急处置工作严重违反法律法规和社会公德,是与人民政府的职责和形象背道而驰的不当行为,绝不是人民政府应该做出的。所以正确答案应选择体现此类不当行为的选项。

3、诗歌源于生活,以下诗歌中未涉及化学变化的是()。

A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

B.泽中有火,上火下泽

C.曾青得铁则化为铜

D.日照澄州江雾开

【答案】:D

【解析】本题可根据化学变化的本质特征,即有新物质生成,来分析各选项所描述的现象是否涉及化学变化。诗歌“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”描述了生石灰与水反应生成氢氧化钙,以及氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙的过程,这两个过程均有新物质生成,属于化学变化。“泽中有火,上火下泽”指的是湖泊池沼水面上有火焰,这里的火是甲烷燃烧,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化。“曾青得铁则化为铜”意思是铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,有新物质铜生成,属于化学变化。“日照澄州江雾开”是指阳光照射使江雾消散,江雾是小液滴,雾的消散只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化。综上所述,不涉及化学变化的是“日照澄州江雾开”。

4、“以德治民,取信于民”体现了中国古代()的思想。注:这里由于原题目就是很规范的表达,所以改写后和原内容一致。

A.法家

B.道家

C.儒家

D.释家

【答案】:C

【解析】该题主要考查对中国古代不同思想流派主张的理解。“以德治民,取信于民”强调用道德来治理民众,并且要取得民众的信任。儒家思想的核心之一就是“仁”,倡导统治者要实行德治,关心百姓,以道德感化民众,从而使民众信服。所以这体现的是儒家的思想。法家主张以法治国,强调通过法律和制度来治理国家,重视刑罚和赏罚,与“以德治民,取信于民”的理念不符。道家主张“无为而治”,让社会自然发展,不过多干预,这与“以德治民”这种主动进行道德治理的方式不同。释家即佛教,主要关注的是精神解脱和宗教修行,并非政治治理方面的“以德治民,取信于民”思想。综上,答案为儒家。

5、秦岭-淮河一线是我国()。

A.干旱地区与湿润地区的界线

B.棉花主产区与非主产区的界线

C.农区与牧区的界线

D.亚热带与暖温带的界线

【答案】:D

【解析】本题主要考查秦岭-淮河一线的地理意义。秦岭-淮河一线是中国重要的地理分界线。它是亚热带与暖温带的分界线,该线以南是亚热带,以北是暖温带。干旱地区与湿润地区的界线大致是年降水量400毫米等降水量线。棉花主产区在我国分布较为广泛,并非以秦岭-淮河一线为界。农区与牧区的界线大致是400毫米等降水量线。综上所述,正确答案体现了秦岭-淮河一线是亚热带与暖温带的界线这一地理意义。

6、制发于事后,对已经发生的事情进行分析、评价,从中吸取经验教训的公文文种是()。

A.通报

B.报告

C.通知

D.通告

【答案】:A

【解析】制发于事后,对已经发生的事情进行分析、评价并从中吸取经验教训的公文文种是通报。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,通常是在事情发生之后,通过对相关事件的分析和评价,来让相关人员吸取经验教训。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,重点在于汇报情况,并非主要用于对已发生事情吸取经验教训。通知适用于发布、传达要求下级机

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