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陕西理工大学2025年第三批校内岗位调剂招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某领导给下属员工分配了更多工作，并试图通过肯定和表扬来激励员工，然而结果却不尽如人意。这一现象表明该员工更符合马斯洛需求层次的（）需要。

A.自我实现

B.尊重

C.生理、安全

D.社交

【答案】：A

【解析】马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理和安全需求属于较低层次的需求，生理需求是维持自身生存的最基本要求，包括对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等；安全需求同样是较低层次的需求，其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求。当员工处于生理和安全需求层次时，他们更关注工作能否满足基本的生存与安全保障，例如获得足够的收入以维持生活、工作环境的安全性等。在这种情况下，增加工作量而只是给予肯定和表扬，无法满足他们对实际物质和安全保障的需求，也就难以起到激励作用。自我实现需求是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要，通常处于较高层次，员工更在乎通过工作实现自己的价值，适当增加工作任务并给予肯定和表扬可能会激发他们的积极性。尊重需求包括自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重。若员工处于尊重需求层次，领导的肯定和表扬一般会满足他们被尊重的心理，从而起到激励作用。社交需求也叫归属与爱的需求，是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，员工会更看重工作中的人际关系和归属感，领导的肯定和表扬在一定程度上也有助于满足社交方面的心理感受，激励员工。所以在本题中，领导给员工布置更多工作并给予肯定和表扬却事与愿违，说明该员工更符合马斯洛需求层次的生理、安全需要。

2、纵观人类文明发展的历史，工业化进程创造了以往从未有过的物质财富，但同时也造成了难以挽回的生态破坏，“杀鸡取卵、竭泽而渔”的发展方式已走到了尽头。这是因为“杀鸡取卵、竭泽而渔”（）。

A.充分发挥了主观能动性

B.失去的事物质的飞跃时机

C.无视联系的客观性

D.违背了质量互变的规律

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同哲学原理在发展方式中的体现的理解。“杀鸡取卵，竭泽而渔”这种发展方式只追求眼前的利益，没有考虑到长远的影响，忽视了经济发展与生态环境之间客观存在的联系。联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。在发展过程中，经济活动与生态环境之间存在着客观的联系，我们应该尊重这种联系，实现可持续发展。而“杀鸡取卵，竭泽而渔”的做法恰恰无视了这种联系的客观性。充分发挥主观能动性是指在尊重客观规律的基础上，积极主动地认识和改造世界，“杀鸡取卵，竭泽而渔”这种短视行为并非是在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。事物质的飞跃时机是指事物发展过程中量变积累到一定程度引起质变的关键节点，“杀鸡取卵，竭泽而渔”主要强调的是对事物联系的破坏，而非失去质的飞跃时机。质量互变规律是指事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。“杀鸡取卵，竭泽而渔”的问题核心并非违背质量互变规律，而是无视了事物之间的客观联系。综上所述，“杀鸡取卵，竭泽而渔”的发展方式走到尽头是因为无视联系的客观性。

3、林某是某市环保部门的工作人员，负责督查下属单位的环保工作。林某需要将下属单位水污染治理工作的督查结果向部门领导进行汇报，在撰写汇报公文时，她的下列做法不符合公文要求的是：

A.详细描述督查工作的各个环节的具体内容

B.夸大水污染程度，主观猜测相关执法人员可能存在不当行为

C.运用平实的语言撰写，客观、理性地说明具体问题

D.逐条列出具体问题，深入分析问题的原因并提出解决措施

【答案】：B

【解析】撰写汇报公文时应遵循客观、准确、规范等要求。详细描述督查工作各环节具体内容，能让领导全面了解督查情况，符合公文要求。运用平实语言，客观、理性说明具体问题，可保证信息的真实性和可靠性，是公文应有的风格。逐条列出具体问题，深入分析原因并提出解决措施，有助于领导清晰掌握问题并做出决策，也符合公文规范。而夸大水污染程度，主观猜测相关执法人员可能存在不当行为，违背了公文撰写的客观性原则，会误导领导的判断和决策，不符合公文要求。

4、“六保”是今年“六稳”工作的着力点，其中属于六保当务之急的是（）。

A.保居民就业

B.保粮食能源安全

C.保市场主体

D.保基本民生

【答案】：A

【解析】“六保”是今年“六稳”工作的着力点，“六保”包括保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。就业是最大的民生，保居民就业是“六保”的当务之急。居民有就业才有收入，有收入才能消费和保障