部编人教版九年级语文下册期中测试卷(下载).docVIP

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部编人教版九年级语文下册期中测试卷（下载）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列带点字的注音有误的一项是（）

A．宫阙(què)婵娟(chán)凄凉(qī)伛偻提携(yǔ)

B．琅琊(yá)烂柯人(kē)金樽(zūn)觥筹交错(gōng)

C．阴翳(yì)庐陵(líng)潜形（qiǎn）宠辱偕忘（xié）

D．朝暮(zhāo)骚人(sāo)萧然(xiāo)波澜不惊(lán)

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A．倾刻嶙峋贪赃妄法略输文采

B．和蔼决别刚毅不屈一筹莫展

C．愧怍毁誉察颜观色逢场做戏

D．躁动隐秘举世闻名睹物思人

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。

B．漂流道两边的怪石嶙峋，地势险要，流泉飞瀑比比皆是。

C．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。

D．像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法，迟早会被明眼人识破。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

5、下列句子没有使用比喻的一项是（）

A．假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

B．小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

C．我用残损的手掌，摸索这广大的土地。

D．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。

6、将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（）

①曾经万里飞沙的毛乌素沙漠，千余年后近80%穿上绿装。

②中国的“绿色奇迹”，令世界刮目相看。

③绿水青山,就是金山银山，绿色行动正在护佑着也将永远护佑着我们的生存家园。

④被称为“中国魔方”的草方格，紧紧锁住宁县中卫的黄沙，让“塞上江南”实至名归。

⑤这些“染绿”“复绿”的故事，折射出中国生态文明建设的力度与成就。

A．③①④⑤②B．②①④⑤③C．④⑤①②③D．⑤④③②①

7、默写古诗文并写出相应的篇名。

(1)稻花香里说丰年，______。(辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》)

(2)落红不是无情物，_____。(龚自珍《已亥杂诗》)

(3)__________________，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

(4)入则无法家拂士，________国恒亡。(《孟子·告子下》)

(5)_____________，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(6)独学而无友，_________。(《礼记·学记》)

(7)先天下之忧而忧，__________(范仲淹《______》)

(8)中华文化常常讲究由折美，层次美，常建《题破山寺后禅院》-一诗中，能表现这种美学思想的两句诗是“___________，______________”。

二、文言文阅读。（15分）

缪贤举贤

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。

赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦秦城恐不可得徒见欺：欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友，以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见。

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，标题为编者所加）

（注释）①徒见欺：白白地被欺骗。②宦者令：宦官的首领。③舍人：有职务的门客。

1．解释下列加点的词语。

（1）窃计欲亡走燕（_________）（2）即患秦兵之来（________）

2．下列对文中划线句断句错误的一项是（)

A．欲予秦秦城/恐不可得/徒见欺

B．君不如/肉袒伏斧质/请罪

C．臣/尝从大王与燕王/会境上

D．臣/窃以为/其人勇士

3．翻译下面文言语句。

今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。