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  • 2026-01-16 发布于河南
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湖北师范大学文理学院2026年面向社会公开招聘专职辅导员备考题库完整参考答案详解.docx

湖北师范大学文理学院2026年面向社会公开招聘专职辅导员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在既定的成本以及生产要素价格的条件下,生产者能够购买的两种要素最大数量的各类组合轨迹被称为()。

A.预算线

B.边际成本线

C.等成本线

D.等产量线

【答案】:C

【解析】本题可根据各概念的定义来判断正确答案。在既定的成本和生产要素价格条件下,生产者可以购买的两种要素最大数量的各种组合轨迹称为等成本线。它表示在生产者的成本和生产要素价格既定的条件下,生产者所能购买到的两种生产要素数量的最大组合的轨迹。预算线是在既定价格水平下,消费者用给定的收入可能购买的各种商品组合点的轨迹,主要用于分析消费者行为,与生产者购买生产要素的情况无关。边际成本线是反映边际成本与产量之间关系的曲线,边际成本是指增加一单位产量所增加的总成本,它主要用于分析成本随产量变化的情况,并非表示生产者可以购买的两种要素最大数量的各种组合轨迹。等产量线是指在技术水平不变的条件下,生产同一产量的两种生产要素投入量的所有不同组合的轨迹,强调的是产量相同情况下要素的组合,而不是既定成本下要素购买的最大数量组合。综上所述,正确答案应描述的是等成本线。

2、公文语言是体现公文特色的规范化语言。下列不属于公文语言特点的是()。

A.生动

B.准确

C.严谨

D.庄重

【答案】:A

【解析】公文语言具有准确、严谨、庄重等特点。准确是公文语言的基本要求,能让公文表意清晰、不产生歧义,以准确传达发文机关的意图;严谨体现为公文语言逻辑严密、无懈可击,在结构和表述上都要经得起推敲;庄重则使公文具有权威性和严肃性,体现公文的法定效力和规范作用。而生动通常意味着语言富有感染力、活泼形象,这与公文要求的规范性、严肃性不符,所以不属于公文语言的特点。

3、关于唐代诗歌及诗人,下列说法不正确的是()。

A.“小李杜”指的是李商隐、杜牧

B.王维和孟浩然是边塞诗的代表作家

C.杜甫的诗因为反映了安史之乱时的社会现实而被称为“诗史”

D.“海内存知己,天涯若比邻”是王勃的名句

【答案】:B

【解析】该题主要考查唐代诗歌及诗人的相关知识。“小李杜”指李商隐与杜牧,他们是晚唐时期著名诗人,在诗歌创作上有很高成就,这一说法正确。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,其诗作真实、深刻地反映了安史之乱前后的社会现实,具有重要的历史价值,因此被称为“诗史”,该表述无误。“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,这是王勃送别友人时的名句,表达了真挚的友情和豁达的胸怀,此说法也是正确的。王维和孟浩然是山水田园诗派的代表诗人,他们的诗作多描绘自然山水和田园风光,体现闲适、宁静的生活情趣;而边塞诗派的代表作家有高适、岑参等,他们的作品多反映边塞的战争生活和自然风光。所以说王维和孟浩然是边塞诗的代表作家不正确。综上,本题说法不正确的是王维和孟浩然是边塞诗的代表作家。

4、马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础是()。

A.主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理

B.矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理

C.根本矛盾与非根本矛盾辩证关系的原理

D.矛盾主要方面与次要方面辩证关系的原理

【答案】:B

【解析】马克思主义普遍原理体现的是矛盾的普遍性,中国具体实际体现的是矛盾的特殊性。矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理表明,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合,就是要将马克思主义的普遍真理运用到中国的具体实践中,同时在中国的实践中丰富和发展马克思主义,这正体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理强调在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展,主要侧重于解决问题时抓重点。根本矛盾与非根本矛盾辩证关系原理主要是从矛盾对事物发展过程的规定性和影响程度来划分的。矛盾主要方面与次要方面辩证关系原理强调同一矛盾中,矛盾双方有主次之分,主要方面决定事物的性质。这三个原理均不能准确体现马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学内涵。所以马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础是矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理。

5、俗话说“隔行如隔山”,依据社会心理学中关于人际沟通的阐述,这句俗话表明:

A.职业的不同可能会引起沟通的鸿沟

B.处于不同层次的组织成员,对沟通的积极性不同,也会造成沟通障碍

C.文化背景的不同会给沟通带来障碍

D.人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍

【答案】:A

【解析】“隔行如隔山”本意是指不同行业之间存在巨大差异。在人际沟通范畴内,它体现出因为职业不同,人们所具备的知识、技能、

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