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河南省商丘市民权县人教部编版语文六年级上学期期末学业水平测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列汉字写在田字格里，要求书写规范、美观。

澎湃翘楚澄澈

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)颓唐(tuìtuǒ)气氛(fēnfèn)惩罚(chéngchéng)

(2)狡猾(huáhuǎ)奢靡(mímǐ)澎湃(pàipài)

3.请将下列词语补充完整，并解释所填词语在句中的意思。

（）（）不舍亡羊补（）诚心（）意

例：望着远去的火车，他依依不舍地站在站台上。这里的“依依不舍”意思是：

例：羊丢失了才去修补羊圈，比喻（）。

4.选词填空。

惟妙惟肖别具一格振奋人心漫不经心

（1）这幅画中的仕女形象，画得栩栩如生，真是惟妙惟肖。

（2）在众多风格相似的建筑中，这座古老的庙宇显得（）。

（3）听到学校获得市级荣誉的消息，同学们都感到无比（）。

（4）他对老师的批评（），似乎没有放在心上。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结协作的重要性。

B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否坚持锻炼身体，是关系到身体健康的大事。

D.如果我们不好好学习，就会辜负老师和家长的期望。

6.请将下列句子整理成一段通顺的话，并写在横线上。

（1）我们排着队，高高兴兴地走进了博物馆。

（2）博物馆里展出了许多珍贵的文物。

（3）这次参观活动让我们学到了很多知识。

（4）讲解员叔叔给我们详细介绍了文物的历史。

7.用“然”字组成不同的词语填入下面的句子中，使句子意思完整。

（1）尽管遇到了很多困难，他仍然不屈不（）。

（2）他的画技虽然很高，但这次的作品却显得有些平淡，缺乏新（）。

（3）听到这个惊喜的消息，他激动得简直不知所（）。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

桃花心木苗是种在花盆里的。人知道它随季节生长。但种树的人不这样，他常常说：“这些树长到几丈高，几人合抱粗，自然不会摇动。”他种树的时候，会挖很深的洞，把树苗种下去，浇很多水，放在阳光之下。他不像我们那样，种下树苗就认为完成任务了。他常常来看树苗，看看土壤的湿度，看看有没有虫害，他都管着。他种树的方法与众不同。他希望树长大是能抵抗风雨的。他说：“如果这些树只生长在平坦的土地上，遇到风，就容易被吹倒了。”

1.根据短文内容，说说“桃花心木苗”的特点是什么？

2.“种树的人”认为种树的关键是什么？请用文中语句回答。

3.文中划线的句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？

4.你如何理解种树人说的“如果这些树只生长在平坦的土地上，遇到风，就容易被吹倒了”这句话？

（二）阅读课外短文，回答问题。

那盏灯

夜深了，窗外的世界早已沉寂。书桌上的台灯，像一位忠诚的卫士，静静守护着伏案苦读的我。这盏灯已经陪伴我度过了无数个夜晚，它虽然普通，但在我心中却有着特殊的意义。

记得刚上小学时，我学习很努力，但成绩总是不理想，心里很苦恼。有一天晚上，我正在做作业，遇到了一道难题，百思不得其解。我拿着练习册，站在台灯下，眉头紧锁，像两只思考中的小猫。时间一分一秒地过去，我有些不耐烦了，真想放弃。这时，台灯好像看出了我的心思，它散发出柔和而温暖的光芒，静静地照着我，仿佛在说：“别着急，慢慢来，你一定可以的！”我深吸一口气，重新拿起笔，静下心来，仔细分析题目。终于，思路渐渐清晰了，我找到了解题的方法。当我成功写下答案时，心中充满了喜悦和成就感。

这盏灯，不仅仅是为我照亮了书桌，更像是给我指引方向，给我鼓励和支持。它就像一位无声的老师，陪伴我克服困难，不断进步。每当我学习遇到挫折想要退缩时，看到它，我就会重新振作起来。它默默地付出，不求回报，只希望我能更好地成长。

如今，这盏普通的台灯依然每天陪伴着我。它那温暖的光芒，照亮了我的学习之路，也照亮了我的心房。我将永远珍惜这份默默的陪伴和守护，努力学习，不辜负它的期望。

5.短文主要写了“我”和台灯之间的什么关系？

6.文中描写了哪一件事？这件事体现了台灯的什么特点？

7.结合短文内容，谈谈你对“它不仅仅是为我照亮了书桌，更像是给我指引方向，给我鼓励和支持”这句话的理解。

8.你在成长过程中，是否也有类似的“默默陪伴”你的人或事物？请简单写一写。

三、作文

题目：那一次，我学会了______

要求：请将题目