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部编人教版三年级语文下册期末考试卷附答案

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、读拼音写词语。

wénhuàchénɡɡōnɡfùzézhènjìnɡyōuxián

fànɡxīnqiánɡdàzhǔnquèxīwànɡlàzhú

二、比一比，再组词。

服（________）偷（________）推（________）杨（__________）

报（________）愉（________）准（________）扬（__________）

三、读诗句，品味不同的秋天，并连连看。

四、词语巧积累。（补充词语）

大（____）（____）然惊（____）之（____）掩耳（____）（____）

引（____）注（____）（____）（____）充数装（____）作（____）

五、根据语境，选择恰当的词语填空。

目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟

无论……都……不是……而是……

尽管……还……虽然……但……

1．桌上（_______）地放着几本书。

2．我（______）地望着桌子上的花。

3．（_______）走到哪里，我（______）不能忘记我的父母。

4．这本书（________）我买的，（_______）妈妈送的。

六、按要求写句子。

1．牡丹花开了。（用拟人的手法写花开放）

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2．用“有的……有的……还有的……”写一句话。

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3．我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。（用关联词合并成一句话）

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4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）

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七、根据课文完成练习。

1.文房四宝：______________中医四诊：______________

2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理，本学期我积累了一些这样的成语，如：邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。

3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣的诗句是“__________，__________”。

4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系，还跟__________相吻合。

八、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1．给文中加点字选择正确的读音。

2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．按文中内容填空。

(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的。

(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是，而是。

(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为;第二个没有加引号是因为。(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

4．这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?

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