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高中手工制作课程对学生跨学科学习能力的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨高中手工制作课程对学生跨学科学习能力的影响。通过分析手工制作课程在培养学生创新能力、实践能力以及综合素养方面的积极作用，本文提出了如何优化手工制作课程，以促进学生跨学科学习的策略。

关键词：高中手工制作课程；跨学科学习能力；创新能力；实践能力；综合素养

一、引言

（一）高中手工制作课程的内涵及其重要性

1.高中手工制作课程的内涵

在我国高中教育体系中，手工制作课程是一门独具特色的课程。它融合了美术、技术、工程等多学科知识，旨在培养学生的动手能力、创新能力及审美能力。手工制作课程不仅要求学生掌握基本的制作技巧，还要求他们运用