2026届广西南宁市广西大学附属中学数学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析.docVIP

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2026届广西南宁市广西大学附属中学数学九年级第一学期期末考试模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.已知圆锥的母线长为4,底面圆的半径为3,则此圆锥的侧面积是()

A.6π B.9π C.12π D.16π

2.如图,过点、,圆心在等腰的内部,,,,则的半径为()

A. B. C. D.

3.如图是一棵小树一天内在太阳下不同时刻的照片,将它们按时间先后顺序进行排列正确的是()

A.③—④—①—② B.②—①—④—③ C.④—①—②—③ D.④—①—③—②

4.下列标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

5.下列说法正确的是()

A.所有菱形都相似 B.所有矩形都相似

C.所有正方形都相似 D.所有平行四边形都相似

6.若两个相似三角形的周长之比为1∶4,则它们的面积之比为()

A.1∶2 B.1∶4 C.1∶8 D.1∶16

7.定点投篮是同学们喜爱的体育项目之一,某位同学投出篮球的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,篮球飞行的竖直高度(单位:)与水平距离(单位:)近似满足函数关系(a≠0).下表记录了该同学将篮球投出后的与的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出篮球飞行到最高点时,水平距离为()

x(单位:m)

y(单位:m)

3.05

A. B. C. D.

8.如图,⊙O的弦CD与直径AB交于点P,PB=1cm,AP=5cm,∠APC=30°,则弦CD的长为()

A.4cm B.5cm C.cm D.cm

9.如图,AB为⊙O的直径,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,点P在BA的延长线上,PD与⊙O相切,D为切点,若∠BCD=125°,则∠ADP的大小为()

A.25° B.40° C.35° D.30°

10.已知点(x1,y1),(x2,y2)是反比例函数y=图象上的两点,且0<x1<x2,则y1,y2的大小关系是()

A.0<y1<y2 B.0<y2<y1 C.y1<y2<0 D.y2<y1<0

11.在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x2+4x﹣3的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到图象的顶点坐标是()

A.(﹣3,﹣6) B.(1,﹣4) C.(1,﹣6) D.(﹣3,﹣4)

12.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余尺;将绳子对折再量木条,木条剩余尺,问木条长多少尺?”如果设木条长尺,绳子长尺,可列方程组为()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.抛物线y=x2+2x﹣3的对称轴是_____.

14.如图,正六边形ABCDEF内接于O,点M是边CD的中点,连结AM,若圆O的半径为2,则AM=____________.

15.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的三个顶点A、B、D均在抛物线y=ax2﹣4ax+3(a<0)上.若点A是抛物线的顶点,点B是抛物线与y轴的交点,则AC长为_____.

16.如图,是一个半径为,面积为的扇形纸片,现需要一个半径为的圆形纸片,使两张纸片刚好能组合成圆锥体,则_____.

17.若关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣1,则另一个根为________.

18.在英语句子“Wishyousuccess”(祝你成功)中任选一个字母,这个字母为“s”的概率是.

三、解答题(共78分)

19.(8分)网购已经成为一种时尚,某网络购物平台“双十一”全天交易额逐年增长,2017年交易额为500亿元,2019年交易额为720亿元,求2017年至2019年“双十一”交易额的年平均增长率.

20.(8分)计算:|1﹣|+(2019﹣50)0﹣()﹣2

21.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,且AC=2,∠CAB=30°,求图中阴影部分面积.

22.(10分)已知关于x的一元二次方程.

(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根?

(2)设方程两根分别为、,且2、2分别是边长为5的菱形的两条对角线,求m的值.

23.(10分)如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,且∠CAD=∠B,CD=4,BD=2,求AC的长

24.(10分)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.

(1)求k的取值范围.

(2)请选择一个k的负整数值,并求出方程的根.

25.

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