重庆市工艺美术学校2026年教师招聘备考题库及一套答案详解.docxVIP

重庆市工艺美术学校2026年教师招聘备考题库及一套答案详解.docx

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重庆市工艺美术学校2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、非职务发明是指发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造。非职务发明的专利申请权归发明人或设计人。根据上述定义,以下属于非职务发明的是()。

A.时装设计师海燕在读到“道由白云尽,春与青溪长”时受到启发,设计了清溪系列的春装,该春装成为公司的明星产品

B.老张是一名植物学家,农科院退休之后,归隐田间,摸索出大棚种植灵芝的先进技术

C.建筑师小王是一名考古发烧友,假日里相约好友考古时,竟无意间发现明代古城墙遗址

D.化学家马克对研究野生菌类充满兴趣,闲暇之余在深山发现了名贵菌株,并将其命名为马克菇

【答案】:B

【解析】“非职务发明”的定义要点有:①发明人利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件完成的发明创造;②专利申请权归发明人或设计人。有一个例子是时装设计师设计的春装成为公司的明星产品,这表明该时装设计师是在为公司服务,设计产品属于其工作内容,不符合“非职务发明”的定义要点,所以这不属于“非职务发明”。一位农科院退休人员,利用自己的时间、资金、设备等物质条件或技术条件,摸索出大棚种植灵芝的先进技术,这是一项发明创造,符合“非职务发明”的定义,所以属于“非职务发明”。有人与好友一起发现了明代古城墙遗址,但“明代古城墙遗址”并非此人的发明创造,不符合“非职务发明”的定义,所以不属于“非职务发明”。有人发现了名贵菌株,但名贵菌株是自然界本就存在的,并不是此人发明创造的,不符合“非职务发明”的定义,所以不属于“非职务发明”。

2、你在接受别人的服务时,若能想到自己同样身为服务者、也在为他人服务,就会尊重和理解为你服务的人。这里面蕴含的哲理是()。

A.矛盾双方地位是平等的

B.矛盾双方在一定条件下可以转化

C.主要矛盾和次要矛盾相互依赖,相互影响

D.不同性质的矛盾应该用不同的方法解决

【答案】:B

【解析】本题可通过分析题干所体现的哲理,再结合各选项内容进行判断。题干中提到在接受别人服务时,若想到自己也是服务者、也是为别人服务的,就会尊重和理解为自己服务的人。这里体现出“服务者”与“被服务者”这两种身份并非固定不变,而是在一定条件下(意识到自己也是服务者)可以相互转换。矛盾双方地位是平等的表述错误,矛盾双方的地位是不平衡的,有主要方面和次要方面之分,所以该表述不符合题干哲理。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响强调的是在复杂事物中不同矛盾之间的关系,而题干主要说的是同一矛盾双方的转化问题,并非强调主要矛盾和次要矛盾的关系,所以该选项不符合题意。不同性质的矛盾应该用不同的方法解决,强调的是矛盾的特殊性,要具体问题具体分析,这与题干中体现的矛盾双方的转化哲理不相符。综上所述,题干体现的哲理是矛盾双方在一定条件下可以转化。

3、下列关于法律关系“三要素”说法正确的是()。

A.甲认为法律关系的主体指的是享有权利的人

B.乙认为法律关系的客体指的是承担义务的人

C.丙认为法律关系只能在平等民事主体之间形成

D.丁认为法律关系的三要素是指“主体、客体、内容”

【答案】:D

【解析】法律关系是在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务关系,其由主体、客体和内容三要素构成。法律关系的主体是指法律关系的参加者,即在法律关系中享有权利或承担义务的人,并非仅指享有权利的人。法律关系的客体是指权利和义务所指向的对象,并非指承担义务的人。法律关系不仅能在平等民事主体之间形成,在不平等主体之间也可能形成,比如行政法律关系就是在行政主体和行政相对人之间形成的,二者并非平等的民事主体。所以,认为法律关系的三要素是指“主体、客体、内容”这一说法正确。

4、事业单位人员聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系,明确双方的()。

A.权利和义务的协议

B.公平和效益的协议

C.经济协议

D.普通协议

【答案】:A

【解析】事业单位人员聘用合同的目的是确立聘用单位与受聘人员具有人事关系性质的聘用关系,这种合同需要清晰地界定双方在该聘用关系中的行为规范和各自应承担的责任、享有的权益,也就是要明确双方的权利和义务。公平和效益并非聘用合同主要明确的内容;它不是单纯的经济协议,因为除经济方面还涉及人事管理等多方面;也不是普通协议,它具有人事关系的特殊性质。所以最符合的是明确双方权利和义务的协议。

5、某公司在经营规模扩大后,总经理直管的营销队伍人数从3人增加到近100人。近期,公司发现营销人员表现出散漫的状态,且对公司的一些举措存在异议,但无法明确具体原因。从管理角度来看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于()。

A.总经理的管理幅度太宽,以至于无法对营销队伍实行有效的管理

B.总经理投

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