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第一章防欺凌教育的重要性与现状第二章欺凌行为的类型与特征第三章防欺凌教育的方法与策略第四章欺凌受害者的心理干预与支持第五章预防校园欺凌的制度建设与家校合作第六章防欺凌教育的评估与持续改进
01第一章防欺凌教育的重要性与现状
校园欺凌的严峻现实与教育紧迫性2024年教育部发布的《全国中小学校园欺凌防治报告》显示,全国中小学发生校园欺凌事件约12.7万起,较2023年上升8.3%。其中,初中阶段占比达42%,且网络欺凌占比首次超过传统欺凌,达到65%。这一数据揭示了初中生群体面临的严峻欺凌形势,尤其是网络空间的欺凌行为呈现出隐蔽性强、传播速度快、影响范围广等特点。传统的校园欺凌形式如
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