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2025年初中三年级语文模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

潇洒（）纠缪（）诘责（）羁绊（）

2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。

①每当看到国旗冉冉升起，我内心都无比。

②面对困难和挑战，他总是地面对。

③这幅山水画色彩浓墨重彩，意境却十分。

3.请将下列句子改为反问句，意思不变。

难道我们不应该珍惜这来之不易的和平吗？

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了奉献的快乐。

B.他的演讲技巧非常精彩，赢得了在场的所有人的热烈掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

5.古诗文填空。

①，浅草才能没马蹄。

②，化作春泥更护花。

③《论语》中强调学习与思考相结合的名句是：“，”。

④李白《望庐山瀑布》中，“，”两句诗生动描绘了瀑布的动态美。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。

①春天，是万物复苏的季节。冰雪消融，大地回暖，沉睡了一整个冬天的生命都苏醒了。你看，柳树抽出了嫩绿的新芽，像一只只小小的手掌；桃花、杏花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得格外美丽。

②春天的声音是多样的。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地采蜜，鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地歌唱，溪流在山谷中“潺潺”地流淌，风吹过树梢发出“沙沙”的响声。这些声音交织在一起，谱写出一曲春天的交响乐。

③春天的气息是醉人的。空气中弥漫着花草的清香，泥土的芬芳，还有青草的气息。深吸一口气，仿佛能将整个春天的精华都吸入肺腑，让人心旷神怡。

④春天，也象征着希望和新的开始。它驱散了冬日的沉闷，带来了勃勃生机。人们也像春天一样，抖擞精神，投入到新的学习和工作中，迎接美好的未来。

6.文段①主要运用了什么修辞手法？有什么作用？

7.请结合文段②，谈谈你对“春天的声音是多样的”这句话的理解。

8.文段③画线句运用了什么描写方法？有什么表达效果？

9.结合全文，谈谈你从春天身上感受到了怎样的启示？

（二）阅读下面的文字，完成第10～13题。

钟南山，一位家喻户晓的呼吸病学专家。2003年，非典（SARS）肆虐，他临危不惧，奔赴武汉，带领团队奋战在抗击非典的第一线。十七年后，新冠疫情（COVID-19）爆发，他又毫不犹豫地站在了抗疫的最前沿。他年事已高，本可以安享晚年，却选择继续为人民的健康奔波。他深入疫区，与患者和医护人员交流，了解疫情一线的实际情况；他利用自己的专业知识，为制定抗疫策略提供科学依据；他通过媒体向公众普及防疫知识，稳定人心。他那句“没有特殊情况，不要去武汉”的承诺，以及他“我必须去”的担当，彰显了一位科学家、一位医者的责任与勇气。他用自己的行动诠释了什么是“国士无双”，什么是“人民英雄”。他的精神，如同一座灯塔，照亮了抗疫之路，也激励着无数人前行。

10.本文主要写了钟南山先生的哪几件事？请简要概括。

11.文中画线句“他年事已高，本可以安享晚年，却选择继续为人民的健康奔波”表达了作者怎样的情感？

12.钟南山先生在抗击新冠疫情中体现了哪些优秀品质？

13.阅读这篇短文，你有什么感想或体会？请结合自己的认识写下来。

（三）阅读下面的文字，完成第14～17题。

【甲】

邻居家有个孩子，叫小杰。他从小就失去了父亲，与母亲相依为命。小杰非常懂事，每天放学后都会帮母亲做家务，放学早了，还会去小卖部帮母亲看看门。邻居们都夸他是个好孩子。

小杰学习也很刻苦。他知道，只有通过读书才能改变命运。每天天不亮，他就悄悄起床，在昏暗的灯光下读书。有时候，他会因为一道难题而冥思苦想，直到弄懂为止。他的成绩一直名列前茅。

【乙】

一天，小杰放学回家，看到母亲正在地里劳作，汗水浸透了她的衣衫。他心疼地说：“妈，您歇会儿吧，地里的活儿我来干。”母亲擦了擦汗，笑着说：“傻孩子，妈不累。你还有作业呢。”小杰看着母亲疲惫的身影，心中充满了感激。他知道，是母亲用辛勤的汗水支撑着他的学业。

【丙】

多年后，小杰考上了重点大学，成为了一名优秀的工程师。他始终没有忘记母亲的恩情，也没有忘记自己曾经的苦难。他利用业余时间，回到家乡，帮助村里的贫困学生，让他们也能像自己当年一样，通过读书改变命运。他说：“我的一切都源于我的