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2025年初一语文春季人教版模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.阅读下面的文字,根据要求答题。

春天来了,冰雪融化,柳树发芽,到处都呈现出勃勃生机。小溪叮叮咚咚地唱着歌,汇入江河,奔向远方。空气中弥漫着泥土的芬芳和花草的清香,令人心旷神怡。

(1)给文中加点的字“弥漫”注音。

(2)请写出一句描写春天景色的诗句。

2.下面句子中有语病的一项是()

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.通过这次社区服务活动,我深刻体会到了帮助他人的快乐。

C.他的发言内容丰富,语言生动,给大家留下了深刻的印象。

D.是否认真复习,将直接关系到你能否取得好成绩。

3.请将下面的句子改为反问句。

我们应该珍惜时间,努力学习。

4.默写古诗文。

(1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。

(2)海内存知己,。

(3),病树前头万木春。

(4),谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

二、现代文阅读理解

阅读下面的文章,完成第5-9题。

《小城春色》节选

我的家乡是一座宁静的小城,春天来得特别早。还没到清明,街道两旁的柳树就已经抽出嫩绿的新芽,像一层淡淡的绿雾,笼罩着古老的建筑。河边的桃树、杏树也不甘示弱,竞相开放,粉的像霞,白的像雪,把小城装点得如诗如画。

清晨,薄雾尚未散去,一阵阵清脆的鸟鸣声唤醒了沉睡的小城。老人们搬着竹椅,坐在门前,悠闲地聊天,或者打牌。孩子们则像出笼的小鸟,在巷子里追逐嬉戏,清脆的笑声传遍街头巷尾。午后,阳光暖暖地洒在身上,人们纷纷走出家门,到公园里散步,或者坐在河边的长椅上,看着流水,听着音乐,享受着春日的惬意。

小城的春天,没有都市的喧嚣和浮躁,只有一份宁静和祥和。它像一位温柔的母亲,用她特有的方式,抚慰着每一个人的心灵。我爱我的家乡,我爱小城的春天。

5.文章主要描写了小城春天的哪些景象?请简要概括。

6.“像一层淡淡的绿雾,笼罩着古老的建筑”这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

7.文中画横线的句子“它像一位温柔的母亲,用她特有的方式,抚慰着每一个人的心灵”表达了作者怎样的情感?

8.结合文章内容,谈谈你对“小城的春天,没有都市的喧嚣和浮躁,只有一份宁静和祥和”这句话的理解。

9.你所在的城市或社区春天有哪些特色?请结合自己的观察,写一段话描述。

三、古诗文阅读理解

阅读下面的古诗文,完成第10-12题。

《望洞庭》(唐·刘禹锡)

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

《送杜少府之任蜀州》(唐·王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

10.《望洞庭》一诗描绘了洞庭湖月夜的美景,请从诗句中找出描写月夜景象的词语。

11.《望洞庭》一诗的后两句描绘了怎样的画面?请用自己的语言描述。

12.《送杜少府之任蜀州》一诗中,流传最广、最为人称道的是哪两句诗?它们表达了诗人怎样的情怀?

四、写作

13.请以“一次难忘的经历”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:内容具体,感情真挚,语言流畅,结构完整。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.(1)míng(2)例:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。/桃花流水窅然去,别有天地非人间。

2.A(病因:“防止”与“不再”双重否定等于肯定,应删去“不再”或“防止”。)

3.难道我们不应该珍惜时间,努力学习吗?

4.(1)君子好逑(2)天涯若比邻(3)沉舟侧畔千帆过(4)谁家玉笛暗飞声

二、现代文阅读理解

5.描写了小城春天柳树发芽、桃李花开的景象;描写了清晨人们悠闲聊天、孩子嬉戏以及午后人们到公园散步、河边听音乐的景象。

6.运用了比喻的修辞手法。将柳树新芽比作淡淡的绿雾,生动形象地写出了柳树发芽的景象,表达了春天到来的早,也写出了小城春天的朦胧美。

7.作者将小城的春天比作温柔的母亲,表达了作者对家乡春天的喜爱和赞美之情,也表达了小城春天带给人的温暖和抚慰。

8.小城的春天景色优美,但不同于都市的繁华和喧嚣,而是更加宁静、祥和。人们在春天里享受着轻松愉快的生活,体现了小城生活的安逸和人与人之间的和谐。这种宁静和祥和正是都市中所缺乏的,也是作者所喜爱的。

9.(略,示例:我们社区的春天很有特色。河边的樱花开了,粉红色的花瓣像雪花一样飘落,非常漂亮。公园里的柳树也长出了嫩绿的新芽。孩子们在草地上放风筝,老人们在长椅上晒太阳聊天,充满了生机和活力。)

三、古诗文阅读

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