黔西市公安局2026年面向社会公开招聘警务辅助人员的备考题库（70人）及一套参考答案详解.docxVIP

黔西市公安局2026年面向社会公开招聘警务辅助人员的备考题库（70人）

第一部分单选题(50题)

1、某街道办事处主任刘某在行使城市居民低保资格复核权过程中，收受申请人好处费，后被上级机关撤销主任职务，刘某受到的法律制裁属于（）。

A.行政处罚

B.刑事制裁

C.民事制裁

D.行政处分

【答案】：D

【解析】本题可根据不同法律制裁方式的定义和适用情形来进行分析。在本题中，某街道办事处主任刘某作为行政机关工作人员，利用职务之便收受申请人好处费，这属于违法违纪行为。上级机关撤销其主任一职，这种制裁是基于行政隶属关系，由行政机关对其内部工作人员作出的。行政处罚是指行政机关或其他行政主体依法定职权和程序对违反行政法规尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为，其对象通常是行政相对人，并非行政机关内部工作人员，所以本题情况不属于行政处罚。刑事制裁是人民法院对于违反刑法的犯罪人依其所应承担的刑事责任而实施的刑罚制裁，本题中仅表明刘某被撤销职务，未提及触犯刑法受到刑罚处罚，所以不属于刑事制裁。民事制裁是由人民法院依法给予民事违法行为者依其应应承担的民事责任而进行的法律制裁，主要适用于平等主体之间的民事纠纷，与本题中行政机关对其工作人员的处理情况不符，所以不属于民事制裁。行政处分是国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施，包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。本题中上级机关撤销刘某主任一职，符合行政处分的定义和情形。综上，刘某受到的法律制裁属于行政处分。

2、有一只青蛙在井底，每天上爬10米，又下滑6米，这口井深20米，这只青蛙爬出井口至少需要多少天？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

【解析】第一天，青蛙向上爬了10米，又下滑了6米，实际向上爬了10-6=4米，此时距离井口还有20-4=16米。第二天，青蛙同样向上爬10米再下滑6米，也就是在第一天的基础上又向上爬了10-6=4米，总共爬了4+4=8米，距离井口还有20-8=12米。第三天，青蛙还是向上爬10米下滑6米，在第二天的基础上又向上爬4米，总共爬了8+4=12米，距离井口还有20-12=8米，8米＜10米。所以到了第四天，青蛙向上爬10米就可以直接爬出井口。综上，这只青蛙爬出井口至少需要4天。

3、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】：C

【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律，只有遵循这些规律，才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性，该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的，人不能随意改变规律起作用的前提条件。所以人可以改变规律起作用的前提条件这一说法是错误的。综上所述，这一规定是基于规律具有普遍性和客观性。

4、决定与决议的主要不同在于（）。

A.规范性

B.领导指导性

C.生成程序

D.时效性

【答案】：C

【解析】决定与决议的主要不同在于生成程序。决议须经某一级机关或组织机构的法定会议对某一议题进行集体讨论，由法定多数表决通过，然后形成正式文件，并以会议的名义公布。而决定的形成方式要宽泛得多，既可以是会议集体讨论通过，也可以由领导机关直接作出。规范性方面，决定和决议都具有一定规范性。领导指导性上，二者都能够体现领导集体意志、对工作起到指导作用。时效性上，它们也不是本质差异所在。所以主要不同在于生成程序。

5、人员