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2025年吉林省长春汽车经济技术开发区第六中学高三年级2月份月考生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．以下关于“探究2，4-D对插枝生根的作用”实验说法正确的是（）

A．实验只需配制一种适宜浓度的2，4-D溶液 B．本实验不需要设置对照组

C．2，4-D即吲哚乙酸，是由色氨酸合成的 D．需每天测量每根枝条上根的总长度

2．玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是100%。若将玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交产生F1，F1自交产生F2，F2成熟植株表现型的种类和比例为（）

A．2种，3：4 B．4种，12：6：2：1

C．4种，1：2：2：3 D．4种，9：3：3：1

3．下列有关物质循环与能量流动的叙述，错误的是（）

A．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行

B．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

D．处于平衡状态的封闭生态系统需要外来能量的输入

4．2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。P53蛋白对细胞分裂起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复（过程如下图所示）；若损伤较大，该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是（）

A．抑制P53蛋白基因的表达，细胞将不能分裂

B．P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长

C．P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达

D．细胞凋亡的诱导因子有多种

5．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物，则以下哪种特性与你的决定无关？()

①核膜的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

6．某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响，进行了相关实验，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）

A．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点

B．实验结果表明，不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异

C．实验结果表明，植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性

D．在实验期间，随处理时间延长，所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图是小麦和玉米两种植物净光合速率随环境CO2浓度的变化趋势。（CO2浓度为300μL·L-1时接近大气CO2浓度）

回答下列问题：

（1）小麦和玉米的光反应产生的ATP和[H]参与_____________。

（2）在自然环境中，小麦光合作用固定CO2的量________（填“等于”或“不一定等于”）玉米。

（3）若将正常生长的小麦和玉米放置在同一密闭透明小室中（初始时CO2浓度为100μL·L-1），适宜条件下照光培养，那么小麦体内干物质的量将_________，原因是_______________。

（4）在适宜条件下，_____对CO2富集环境更适应。

8．（10分）回答下列问题：

（1）鸡的性别决定为ZW型。若一对基因(如A和a)位于Z染色体上，请写出纯合体的基因型____________。

（2）芦花与非芦花是鸡的一对相对性状，由一对等位基因控制。用一只纯种芦花雄鸡和多只纯种非芦花雌鸡交配，得到的子一代相互交配，子二代表现为芦花：非芦花=3：1。请据此判断____________(填芦花、非芦花或不能判断)为隐性性状。若该对基因位于Z染色体上，则理论上子二代芦花鸡中的雌雄比为____________，非芦花鸡中的雌雄比为____________。

（3）鸡的毛腿和光腿也是一对相对性状。用毛腿雄鸡和光腿雌鸡交配，子代中雌雄都有毛腿和光腿两种类型