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2026年青少年心理成长指导师考试题库

第一部分单选题(100题)

1、针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于()。

A.治疗性会谈

B.鉴别性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈

【答案】：C

2、简单任务下注意的范围一般是()个对象。

A.4～8

B.4～6

C.3～7

D.5～9

【答案】：D

3、韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。

A.卡特尔

B.艾森克

C.韦克斯勒

D.高尔顿

【答案】：C

4、影响性技术不包括()。

A.指导

B.具体化

C.面质

D.自我开放

【答案】：B

5、抑郁性神经症的主要临床特点是（）。

A.对前途悲观，偶有失望

B.感到生活还有意义

C.兴趣减退，但不丧失

D.常常感到精神疲惫

【答案】：D

6、假如你觉得自己已经十分努力地工作了，但成效依然不如别的同事好。这时，你会()。

A.觉得自己不适合在这个单位工作

B.生自己的气，尝试换种工作方式

C.着急也没用，慢慢来

D.怪自己没本事，就这样吧

【答案】：B

7、机能主义心理学的主要特点是（）。

A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

C.认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D.主张从整体上来研究心理现象

【答案】：A

8、感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象。

A.下降

B.提高

C.发生变化

D.不变

【答案】：C

9、健康心理学关注的重点是（）

A.矫正心理异常

B.身体健康与心理因素的关系

C.维护心理健康

D.解决各种心理不健康的问题

【答案】：B

10、按照G．W．奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包含（）。

A.想象的

B.现实的

C.表象的

D.隐含的

【答案】：C

11、HAMD的大部分项目采用的是（）级评分法。

A.0～2的3

B.0～3的4

C.0～4的5

D.0～5的6

【答案】：C

12、不属于精神分析理论体系的概念是（）。

A.宣泄

B.防御

C.焦虑

D.价值

【答案】：D

13、在海德的平衡理论中，P是指()。

A.对象

B.他人

C.个体

D.关系

【答案】：C

14、明尼苏达多项人格调査表是采用（）编制的。

A.逻辑分析法

B.因素分析法

C.经验效标法

D.综合法

【答案】：C

15、难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度()，中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。

A.中等

B.—般

C.高

D.低

【答案】：C

16、提出心理评估报告的工作程序包括（）。

A.临床资料的核实

B.鉴别诊断

C.临床症状的量化

D.初步诊断

【答案】：A

17、色觉异常的人似乎也能正确地说出物体的颜色，主要是因为他们对()很敏感。

A.色调

B.饱和度

C.明度

D.均匀度

【答案】：C

18、许又新教授关于神经症与正常的分界线的论述中，不包括（）。

A.病程

B.精神痛苦程度

C.病因

D.社会功能

【答案】：C

19、从业人员做到“平等待人”，最根本的要求是()。

A.无差别地均等

B.按照相同的程序服务、

C.热情、文明、礼貌

D.不歧视服务对象的人格

【答案】：D

20、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（）。

A.前后脱节，逻辑混乱

B.前提假设与最终结果互不呼应

C.推理过程不合逻辑

D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】：D

21、需要进行转介的情况不包括（）。

A.咨询师难以胜任咨询

B.咨询师因工作变动、较长时间不在岗位

C.咨询关系不匹配

D.由咨询师个人想法决定

【答案】：D

22、婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。

A.六个月

B.一周岁

C.二周岁

D.三周岁

【答案】：C

23、B=f(P，E)中的B代表（）。

A.社会行为

B.个体特点

C.个体所处情境

D.行为倾向

【答案】：A

24、中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。

A.并排而坐

B.面对面

C.被试自己选择座位

D.90°角

【答案】：B

25、常模分数又叫（）。

A.粗分数

B.导出分数

C.原始分数

D.总体分数

【答案】：B

26、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（）。

A.表达性失语症

B.失读症

C.接受性失语症

D.失写症

【答案】：A

27、关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A.职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用

B.职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征

C.职业道德具有激励功能，表明它