湖南师大附中2025届高三10月月考语文试卷及答案.docxVIP

湖南师大附中2025届高三10月月考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下列词语中，加点字的读音不完全相同的一项是______。

A.纠正/缠纠B.奇崛/破绽C.谙练/谙知D.潜移默化/潜能

2.下列各句中，没有语病的一项是______。

A.通过开展“书香校园”活动，同学们的阅读兴趣和写作能力得到了很大的提高。

B.为了防止类似交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

C.在新科技革命的浪潮下，只有不断创新，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

D.对于如何有效提升课堂教学效率，许多教育工作者进行了深入的探索和有益的尝试。

3.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是______。

人生如登山，_________，重要的不是速度，而是方向和坚持。有时会遭遇风雨，有时会面临险阻，_________，只要心中有景，脚下有路，终能登顶，饱览众山小。

A.或快或慢即便如此B.时快时慢即使如此C.或快或慢即使如此D.时快时慢即便如此

4.把下列句子重新排序，组成语意连贯的一段话。

（1）这种文化自信，不仅源于历史的积淀，更在于对发展道路的坚定选择。

（2）文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。

（3）我们要坚定文化自信，建设社会主义文化强国，不断铸就中华文化新辉煌。

（4）它支撑着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。

（5）文化自信能够转化为推动民族复兴的强大精神力量。

正确的排序是______。

5.阅读下面的文字，完成后面问题。

材料：近年来，随着短视频平台的蓬勃发展，“知识带货”成为一种新兴的营销模式。一些专家学者、科普作者等，利用自身专业知识和影响力，通过短视频向用户介绍科普知识、讲解专业概念、推荐相关产品。这种模式将知识传播与商业变现相结合，在激发用户学习兴趣的同时，也为知识付费开辟了新途径。然而，在“知识带货”快速发展的过程中，也出现了一些问题，如部分内容质量不高、存在知识“碎片化”倾向、商业化痕迹过重等现象，引发了社会关于知识传播与商业伦理的讨论。

（1）请用简洁的语言概括材料中“知识带货”模式的主要特点和积极意义。

（2）根据材料，请分析当前“知识带货”模式存在的主要问题。

6.根据要求完成下列任务。

学校文学社计划举办一次以“青春与梦想”为主题的征文活动，请你为该活动撰写一则宣传语。要求：语言简洁流畅，富有感染力，突出主题。

二、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成后面问题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

7.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）庖丁为文惠君解牛，_________（“为”）

（2）手之所触，_________（“所”）

（3）依乎天理，_________（“依乎”）

（4）技经肯綮之未尝，_________（“肯綮”）

8.翻译下列句子。

（1）砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）臣之所好者道也，进乎技矣。

9.庖丁在解牛过程中，从“始臣之解牛，所见无非牛者”到“未尝见全牛也”，技艺发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？

10.结合文意，简要分析庖丁认为“道”与“技”的关系。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成后面问题。

秋天的怀念

史铁生

我坐在窗前，看着窗外那棵老槐树。秋天来了，叶子黄了，落了，铺了一地。我总觉得那叶子像一张张笑脸，在对我笑。可是，我什么也看不见，听不见，也感觉不到。

母亲常常站在我身边，看着我。她不说话，只是看着我。我知道她心里很难过，但她总是想方设法让我开心。她带我去公园，去郊外，让我看看外面的世界。她还说：“你看，那朵云多像一只兔子！”我知道，那是她的安慰，她的爱。

有一天，母亲带我去买药。排队的时候，她突然紧紧地握住了我的手。我感到她的手很凉，