许昌市2026年度市直机关公开遴选公务员备考题库附答案详解.docxVIP

许昌市2026年度市直机关公开遴选公务员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在组织文化的构成中，其核心层是（）。

A.物质文化层

B.制度文化层

C.精神文化层

D.行为文化层

【答案】：C

【解析】组织文化由物质文化层、制度文化层、精神文化层和行为文化层构成。物质文化层是组织文化的表层部分，是形成制度文化层和精神文化层的条件。制度文化层是组织文化的中间层次，主要是指对组织和成员的行为产生规范性、约束性影响的部分。精神文化层是组织文化的核心和灵魂，它是组织在长期实践中所形成的员工群体心理定势和价值取向，是组织的精神支柱和动力源泉。行为文化层是组织员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化。所以组织文化构成的核心层是精神文化层。

2、下列哪种刑罚可以单独适用，也可以附加适用（）。

A.有期徒刑

B.拘役

C.管制

D.罚金

【答案】：D

【解析】刑罚分为主刑和附加刑，主刑只能独立适用，附加刑既可以独立适用，也可以附加适用。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。题干中提到该刑罚可单独使用也可附加使用，管制、拘役、有期徒刑均为主刑，只能独立适用，而罚金属于附加刑，既能够独立适用，也能够附加于主刑适用。所以答案是罚金。

3、将以下历史事件按照时间先后排序正确的是（）。①《北京条约》签订②天京事变③颁布“明定国是”诏书④江南制造总局成立

A.①②④③

B.②①④③

C.②①③④

D.④①②③

【答案】：B

【解析】需要对各历史事件的发生时间进行分析从而判断排序是否正确。首先，天京事变发生于1856年，是太平天国领导集团之间发生的一次公开的分裂，严重削弱了太平天国的领导和军事力量，成为太平天国由盛转衰的重要转折点。其次，《北京条约》签订于1860年，该条约是清朝政府于第二次鸦片战争后在北京分别与英国、法国、俄国签订的不平等条约，进一步加深了中国的半殖民地半封建化程度。再次，江南制造总局成立于1865年，是清朝洋务运动中成立的近代军事工业生产机构，为晚清中国最重要的军工厂，也是近代最早的新式工厂之一。最后，“明定国是”诏书于1898年颁布，标志着戊戌变法正式开始，这是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动。按照时间先后顺序排列为天京事变、《北京条约》签订、江南制造总局成立、颁布“明定国是”诏书。

4、欣赏中国书法，意义存在于忘言之境。它的笔画，它的结构只有在不可言传的意境中体会其真味。在这种纯粹线条美与结构美的魔力的教养领悟中，中国人可有绝对自由贯注全神于形式美而无暇顾及其内容。对这一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是()

A.中国书法的忘言之境，主要由笔画、线条等要件营造产生

B.不能领悟中国书法纯粹的线条美与结构美就难获欣赏自由

C.中国人欣赏书法多喜欢贯注全神于形式而无暇顾及其内容

D.中国书法笔画、结构的真味，多在不可言传的意境中体会

【答案】：D

【解析】第一句强调中国书法的美在于忘言之境。第二句指出中国书法的笔画、结构之美存在于不可言传的意境里。第三句是对第二句的具体解释。因此这段文字的中心句可以概括为中国书法笔画、结构的真味，多在不可言传的意境中体会。考点：言语理解

5、在中华人民共和国公民的基本权利和义务中，既是权利又是义务的是（）。

A.尊敬长辈

B.说谎

C.服兵役

D.受教育

【答案】：D

【解析】在中华人民共和国公民基本权利和义务中，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。公民有从国家接受文化教育的机会以及获得受教育的物质帮助的权利，同时国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，要求公民履行受教育的义务。尊敬长辈主要属于道德层面的要求，并非法定的既是权利又是义务的内容。说谎是违背道德和诚信原则的行为，不属于公民的权利与义务范畴。服兵役是公民的基本义务，公民有保卫祖国、抵抗侵略的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是光荣义务，但它不是公民权利。因此正确答案为受教育。

6、《中华人民共和国民法典》中首次独立成编，被称为《民法典》编纂的重大创新也是亮点之一的是（）。

A.物权编

B.人格权编

C.合同编

D.继承编

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国民法典》共七编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编。其中人格权编首次独立成编，这是民法典编撰的重大创新和亮点之一。人格权独立成编体现了我国民法典对人的尊重和保护，回应了新时代人民群众对人格尊严和人格权利保护的迫切需求，加强了对民事主体人格权的全面保护。而物权编是调整因物的归属和利用产生的民事关系；合同编是调整因合同产生的民事关系；继承编是调整因继承产生的民事关系。所以本题正确答案对应的内容是人