Unit 1介绍自己、问候及交流.pdfVIP

第一单元我的名字是吉娜。部分B(1)

一、学习目的:1.介绍自己。2.问候他人。3.询问和给出。

二．重点

1)‑你叫什么名字？‑我叫⋯⋯/我是⋯⋯‑那你叫什么名字？‑我叫⋯⋯/我是⋯⋯‑你/他/她叫

什么名字？‑我/他/名字是⋯⋯2)‑很高兴见到你。‑也很高兴见到你。3)‑你/他/

？‑我/他/是⋯⋯

三．难点

1)‑你叫什么名字？‑我叫⋯⋯/我是⋯⋯‑那你叫什么名字？‑我叫⋯⋯/我是

⋯⋯‑你/他/她叫什么名字？‑我/他/名字是⋯⋯2)‑很高兴见到你。也‑很高兴见

到你。3)‑你/他/？‑我/他/是⋯⋯

四。课前准备:

(一)预习下列单词并写出对应英文

1.一2.二3.三4.四5.五6.六

7.七8.八9.九10.11.数字12.卡片

13.家庭14.姓氏15.名字16.17.男孩

(二).温习SectionA部分内容

询问他人及回答‑你/他/名字？‑.

问候他人:熟悉的人：嗨。你好。陌生的人：‑很高兴见到你。‑。‑你好

吗？‑。

(三).预习SectionB部分内容

询问并回答‑？

‑Mytelephonenumberis

通过预习,你还有哪些方面存在疑问?

(五)。学习过程:

(一).预习情况交流

1.将课前准备的情况与你的同学进行交流。

2.讨论预习中遇到的问题(老师点拨).

(二).学习策略培养通过的形式,熟练询问他人并回答,熟练掌握问候他

人,熟练询问并回答的口语交际能力.(三).学习新单词(四).的读法:

是将每位号码用基数词依次读出,其中“0”用字母o表示,有时也可读

zero.

Unit1MynameisGina.SectonB（1）

一、学习目的：1.介绍自己。2.问候他人3.询问和给出

二．重点

1)-What’syourname?-Mynameis…./Iam….

-Andwhat’syourname?-Mynameis…/Iam….

-What’syour/his/hername?-My/His/Hernameis…

2)-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too.

3)-What’syour/his/hertelephonenumber?-My/His/Hertelephonenumberis….

三．难点

1)-What’syourname?-Mynameis…./Iam….

-Andwhat’syourname?-Mynameis…/Iam….

-What’syour/his/hername?-My/His/Hernameis…

2)-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyou,too.

3)-What’syour/his/hertelephonenumber?-My/His/Hertelephonenumberis…

四。课前准备:

（一）预习下列单词并写出对应英文

1.一2.二3.三4.四5.五6.六

7.七