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部编人教版八年级化学(上册)期末阶段测试卷及答案

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）

1、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）

A．氮气B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体

2、下列说法中正确的是（）

A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

3、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）

A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧

C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

4、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）

A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点

B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积

C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离

D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火

5、下列关于Mg、Mg2＋两种粒子的判断中不正确的是（）

A．核电荷数相同 B．质量几乎相等

C．Mg2＋比Mg稳定D．电子层数相同

6、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）

A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素

C．原子的核电荷数为5 D．原子核外有6个电子

7、下列有关实验现象的描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳

D．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

8、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）

A．尝一尝，如果有咸味就是食盐

B．用手指捻一捻是否有颗粒感

C．观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么

D．实验室药品都是有害的，不能碰

9、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中，硒元素的化合价是（）

A．-3 B．+6 C．+4 D．+7

10、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）

A．B．C．D．

11、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）

A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭

C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物

12、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）

A． B．

C． D．

13、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质，请你判断碱式碳酸铜的组成是（??）

A．只含有碳、氢、氧元素

B．一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素

C．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素

D．肯定含有碳、氢、氧、铜元素

14、下列事实的微观解释中，不正确的是（）

A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动

B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了

C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大

15、活性炭能净水，主要是因为它具有（）

A．难溶性 B．稳定性 C．吸附性 D．可燃性

16、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）

A．液氮用作冷冻剂 B．干冰用于人工降雨

C．氧气用于气焊 D．浓硫酸用作干燥剂

17、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）

A．火上浇油——隔绝空气

B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

18、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）

A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶

19、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似

C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl

20、绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）

A．处理废弃物 B．治理污染源 C．深埋有毒物 D．杜绝污染源

二、填空题（共3小