长沙市明德雨花实验中学2025年秋季合同制教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

长沙市明德雨花实验中学2025年秋季合同制教师招聘备考题库及答案详解1套.docx

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长沙市明德雨花实验中学2025年秋季合同制教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、与计划经济相比,市场经济不具有的优势是()。

A.运行的社会成本较低

B.运行的效率较高

C.能自动调节社会总供给与总需求

D.具有巨大的创新潜力

【答案】:C

【解析】本题可对市场经济的特点和优势进行分析,逐一判断各表述是否属于市场经济相较于计划经济的优势。市场经济是指通过市场机制来实现资源配置的经济形式,计划经济则是由政府或计划部门根据社会需要和可能,以计划配额、行政命令来统管资源和分配生产、消费。市场经济通过价格机制、供求机制和竞争机制等市场机制自发地调节经济活动。这种自发调节的方式可以使资源在不同部门和企业之间自由流动,以实现资源的最优配置。与计划经济相比,市场经济减少了大量的行政指令和计划安排,降低了行政成本和信息传递成本,所以运行的社会成本较低。市场机制能够使企业在竞争的压力下,不断提高生产效率、降低生产成本,以获取更多的利润。这种内在的激励机制促使企业积极采用先进的技术和管理经验,从而提高整个经济运行的效率,因此市场经济运行的效率较高。市场经济虽然具有一定的自我调节能力,但这种调节是一种事后调节。当市场上出现供求不平衡时,往往已经造成了资源的浪费和经济的波动。仅依靠市场机制本身,难以自动、及时、有效地调节社会总供给与总需求达到平衡,需要政府运用宏观经济政策进行干预。而计划经济可以根据预先制定的计划对社会总供给和总需求进行统筹安排和调节。所以市场经济在自动调节社会总供给与总需求方面并不具有优势。市场经济的竞争机制促使企业不断进行技术创新、产品创新和管理创新,以获得竞争优势。在市场经济环境下,创新者能够获得丰厚的回报,这激发了企业和个人的创新积极性,从而使市场经济具有巨大的创新潜力。综上,市场经济与计划经济相比较,不具有的优势是能自动调节社会总供给与总需求。

2、“快、新、实、短”是对()的基本要求。

A.会议总结

B.会议记录

C.会议通知

D.会议简报

【答案】:D

【解析】“快、新、实、短”是对会议简报的基本要求。会议简报具有快速反映会议情况、内容新颖、数据和信息真实、篇幅简短等特点,需及时传达新内容,且要保证准确客观、精简扼要。而会议总结着重对会议整体情况进行全面回顾和分析;会议记录是如实记录会议过程和内容;会议通知主要是告知会议的相关信息,并不以“快、新、实、短”作为核心要求。

3、以下节气按时间顺序排列正确的是()。

A.立冬、小雪、小寒、冬至

B.白露、秋分、寒露、霜降

C.小暑、大暑、处暑、立秋

D.立春、惊蛰、雨水、春分

【答案】:B

【解析】二十四节气按时间顺序依次为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。首先分析第一组节气,立冬之后是小雪,接着是大雪,然后才是冬至,最后是小寒,所以立冬、小雪、小寒、冬至顺序有误。第二组节气中,白露之后是秋分,接着是寒露,最后是霜降,其顺序符合节气时间排列规律。第三组节气里,小暑、大暑之后是立秋,再之后才是处暑,所以小暑、大暑、处暑、立秋顺序错误。第四组节气,立春之后是雨水,接着是惊蛰,然后是春分,所以立春、惊蛰、雨水、春分顺序错误。综上,按时间顺序排列正确的节气组是白露、秋分、寒露、霜降。

4、阿伦森效应是指人们随着奖励、赞美减少而导致态度逐渐消极,随着奖励、赞美增加而导致态度逐渐积极的心理现象。根据上述定义,下列选项体现了阿伦森效应的是()。

A.小张初入公司时,领导对他很严厉,一点小错便批评他,小张牢骚满腹,后来他发现领导对谁都这样,便渐渐释怀,工作逐渐有干劲

B.明明与女朋友刚开始谈恋爱时,总是有说不完的甜言蜜语,两人如胶似漆。随着时间的推移,女朋友发现明明的话越来越少,给他打电话也不接,觉得明明移情别恋了

C.每当玲玲遇到困难并战胜它时,妈妈总是奖励她一颗糖。多年后,玲玲成为了世界知名的设计师,她说是妈妈的奖励使她有了今天的成就

D.老王的房子后面总有一群孩子玩耍吵闹,于是老王给每个孩子10元钱请他们在房后玩,此后金额逐渐递减,当变为只给每人1元钱时,孩子们便不肯在房后玩耍了

【答案】:D

【解析】阿伦森效应的定义要点为人们受到的奖励、赞美与人的态度呈正比。有的情况不存在奖励和赞美,不符合该定义。还有的情况,奖励并没有增加或减少,未体现阿伦森效应。而存在一种情况,随着金额的逐渐递减,相关人员便不再进行原本的行为了,这种情况符合阿伦森效应的定义。

5、某市为加快公文传递,同时将公文下发至县级机关、镇级机关,甚至直接传达至基层并与群众见面。这种行文方式属于()。

A.多级行文

B.直接行文

C.跨越行文

D.间接行文

【答

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